植物體的根、莖、葉稱(chēng)為         器官；花、果實(shí)、種子稱(chēng)為           器官。在這六大器官中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽主要器官是          ；進(jìn)行光合作用的主要器官是        ；發(fā)育成果實(shí)和種子的器官         。
營(yíng)養(yǎng) 生殖 根 葉   花

試題分析：一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物的根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官。其中根的主要功能是吸受水和無(wú)機(jī)鹽，葉進(jìn)行光合作用，莖主要起到連接、支持和輸導(dǎo)作用，花開(kāi)放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精后子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一株有花有果的草莓，它的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是
A．根→莖→ 葉→花→果實(shí)→種子
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．細(xì)胞→組織→器官→植物體
D．分生組織→營(yíng)養(yǎng)組織→保護(hù)組織→輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，下列屬于“組織”的是
A．一片蘋(píng)果葉B．一個(gè)蘋(píng)果果肉細(xì)胞
C．一層蘋(píng)果表皮D．一棵蘋(píng)果樹(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“藕斷絲連”中的絲屬于
A．保護(hù)組織B．輸導(dǎo)組織C．分生組織D．營(yíng)養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的主要組織有分生組織、、和。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。                   （   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于植物分生組織的描述，正確的組合是
①細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃  ②具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能
③細(xì)胞壁薄，液泡大，儲(chǔ)存豐富養(yǎng)料        ④細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂、分化能力
A．①②B．②③C．③④D．①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物莖的結(jié)構(gòu)中，篩管的作用是
A．輸送水分B．輸送有機(jī)物
C．輸送無(wú)機(jī)鹽D．輸送水分和有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們所吃的下列食物中，屬于果實(shí)的是
A．土豆 B．蘋(píng)果C．芹菜D．紅薯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案