【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A.電腦感染病毒B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C.蝌蚪發(fā)育成青蛙D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂

【答案】A

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

電腦感染病毒不屬于生命現(xiàn)象，母雞帶領(lǐng)小雞吃米說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，蝌蚪發(fā)育成青蛙說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖，嬰兒的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能夠進(jìn)行呼吸以及新陳代謝等，都屬于生物。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲（　　）

A.產(chǎn)卵繁殖后代B.卵孵化成幼蟲

C.蛹羽化成昆蟲D.退去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的所有運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)物的行為，靜止不動(dòng)就沒有動(dòng)物的行為的發(fā)生。 （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)預(yù)防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是（ ）

A.經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣

B.發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、皮疹等傳染病癥狀，盡快就醫(yī)

C.不喝生水，飯前便后洗手

D.幼兒園停課，防止感染面擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 葉綠體B. 線粒體C. 葉綠體和線粒體D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，下列我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物中屬于裸子植物的是（ ）

A.桫欏B.金花茶C.珙桐D.水杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有 ( )

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體

D. 細(xì)胞壁、液泡、線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將寫有“P”字的透明紙片放在載玻片上，制成玻片標(biāo)本。用顯微鏡觀察時(shí)，在視野里看到的將是（ ）

A. bB. dC. pD. q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】解剖豬腎時(shí)，顏色較深的部位是

A. 腎單位B. 腎皮質(zhì)C. 腎髓質(zhì)D. 腎盂

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同步練習(xí)冊(cè)答案