【題目】變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明（ ）

A.楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)

C.楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸D.楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

【答案】D

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。因此，變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物，D正確，

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，那么“毛毛蟲(chóng)”和“蝴蝶”分別處于發(fā)育的 哪個(gè)階段：（ ）

A.幼蟲(chóng)、卵B.蛹、若蟲(chóng)C.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海月水母是常見(jiàn)的海洋動(dòng)物，其屬于（　�。�

A.原生動(dòng)物B.腔腸動(dòng)物C.軟體動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一組均屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A.孔雀開(kāi)屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.小狗算術(shù)、海豚頂球

C.蜜蜂筑巢、老馬識(shí)途D.獅子捕食、烏賊噴墨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與植物葉肉細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的是( )

①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜 ④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體

A.①②③④B.①④⑤C.③④D.④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小艾放假回家，家里的狗飛快地跑出門(mén)外來(lái)迎接他，然后跟他一起走進(jìn)家門(mén)，這至少反映了狗的兩種運(yùn)動(dòng)方式，分別是

A.跳躍、行走B.奔跑、行走C.爬行、行走D.奔跑、跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某牧草留種區(qū)，為了防止鳥(niǎo)啄食草籽，用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�

A.害蟲(chóng)適應(yīng)能力增強(qiáng)

B.食物鏈被破壞

C.網(wǎng)罩影響了草的光合作用

D.非生物因素的改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列科學(xué)研究需要調(diào)查的一項(xiàng)是 （　�。�

A.家鴿有哪些特點(diǎn)適于飛行B.某一地區(qū)的污染情況

C.了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)D.魚(yú)適合于水中生活的特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉培育實(shí)驗(yàn)中不會(huì)出現(xiàn)的過(guò)程是（　�。�

A.細(xì)胞融合B.精卵結(jié)合C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化

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