15．深圳大學(xué)被譽(yù)為花園大學(xué)，初春的深大景色十分怡人，成為了一道亮麗的風(fēng)景：成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜．對(duì)蜜蜂這種行為的解釋，正確的是（　　）
①是先天性行為      ②是學(xué)習(xí)行為      ③是由遺傳因素決定的      ④是由環(huán)境因素決定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：“成群的蜜蜂在花間飛舞辛勤采蜜”，這是生來(lái)就有的行為，①是先天性行為、③是由遺傳因素決定的．因此對(duì)蜜蜂這種行為的解釋，正確的是①是先天性行為、③是由遺傳因素決定的．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．家兔比蚯蚓更復(fù)雜，更高等，主要表現(xiàn)在：
（1）體表被毛，有利于保溫．
（2）體腔被膈分為胸腔和腹腔，分別容納著不同的器官．心臟和肺位于胸腔內(nèi)，胃、腸、肝位于腹腔內(nèi)．
（3）大腦發(fā)達(dá)，能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ龀鱿鄳?yīng)的反應(yīng)．
（4）心臟包括四個(gè)腔，使動(dòng)脈血和靜脈血完全分開，提高了血液運(yùn)輸氧氣的能力．
（5）體溫恒定，有利于適應(yīng)多變的陸生環(huán)境．
（6）胎生、哺乳，大大提高了子代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸地生活環(huán)境的適應(yīng)能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．馬路上，一輛汽車超速行駛值勤交警立即發(fā)現(xiàn)了異常，果斷的攔下該車．
（1）該車進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的順序是③①②⑤④．（按正確順序填寫序號(hào)）
①瞳孔�、诰铙w�、劢悄ぁ、芤暰W(wǎng)膜　⑤玻璃體
（2）交警攔下該車后，禮貌地向司機(jī)敬了個(gè)禮．敬禮的過(guò)程中，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)
（3）交警懷疑司機(jī)是酒后駕車，要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，吹氣時(shí)膈肌處于舒張狀態(tài)
（4）酒精測(cè)試儀的吹嘴是一次性的，從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析，這屬于切斷傳播途徑．
（5）從酒精測(cè)試情況看，交警要求司機(jī)做抽血檢驗(yàn)，醫(yī)生從司機(jī)前臂的一“青筋”抽取了血液，該“青筋”屬于靜脈
（6）因?yàn)樽砭疲緳C(jī)開車動(dòng)作不協(xié)調(diào)，主要原因是酒精麻痹了小腦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．反射的類型包括非條件反射和條件反射．生來(lái)就具有的叫做非條件反射，它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，它的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下．通過(guò)后天學(xué)習(xí)形成的反射叫條件反射，它的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為長(zhǎng)骨和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連結(jié)共同完成．骨由骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（2）終生具有造血功能的紅骨髓存在于[1]骨松質(zhì)內(nèi)．
（3）經(jīng)常參加體育鍛煉能增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性．
（4）含有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[4]骨膜．
（5）脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)生物分成了作物、家禽、家畜三類．他所采用的分類依據(jù)是（　�。�
A．生活環(huán)境B．生物用途C．形態(tài)結(jié)構(gòu)D．個(gè)體大小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在下列分類等級(jí)中，同屬哪一等級(jí)中的生物個(gè)體之間共同特征最少（　�。�
A．屬B．科C．界D．種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，下列觀點(diǎn)或做法正確的是（　�。�
A．在載玻片上滴一滴生理鹽水是為了維持細(xì)胞正常的形態(tài)和生理功能
B．將牙簽附有碎屑的一端在生理鹽水中輕涂幾下，滴上稀碘液，染色后蓋上蓋玻片
C．如果發(fā)現(xiàn)像位于視野的右上方，要將裝片向左下方移動(dòng)才能使物象移動(dòng)視野的中央
D．現(xiàn)用10×的物鏡觀察，后來(lái)?yè)Q用40×的物鏡，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞數(shù)量增多了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖中甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是甲中的[1]肺，甲中[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．
（2）乙圖所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（3）乙中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氧氣含量增加．
（4）乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，甲中[3]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài)．

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