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【題目】某人與麻疹患者接觸過，但他后來并沒有患此病，可能的原因是（　�。�

A. 這個人注射過流腦疫苗 B. 這個人遺傳素質好

C. 麻疹傳染性不強 D. 這個人過去得過麻疹或接種過麻疹疫苗

【答案】D

【解析】接種過麻疹疫苗或患過麻疹病的人，體內產生了抵抗麻疹病毒的抗體，因此，某人與一麻疹患者接觸過，而他后來并沒有患麻疹，這是因為這個人可能過去得過麻疹或接種過麻疹疫苗，體內淋巴細胞產生了抵抗麻疹病毒的抗體，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內最大的消化腺是（　　）

A. 唾液腺 B. 肝臟 C. 胃腺 D. 性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌的構成包括（　�。�

A. 肌腱和肌腹 B. 肌纖維、神經、結締組織

C. 肌腹和結締組織膜 D. 肌腹、神經、結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的口腔上皮細胞時,如果要在同一視野中進一步清晰地觀察細胞,不應該進行的操作是(　　)

A. 轉動轉換器 B. 轉動細準焦螺旋

C. 轉動粗準焦螺旋 D. 調節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“牛喜歡吃三葉草；三葉草要靠土蜂傳粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢；貓捕 食田鼠，因此養(yǎng)牛的農民愛養(yǎng)貓。”這是達爾文描述的生物之間的關系。

（1）請寫出上述資料中的一條食物鏈：________________________________________________

（2）假如貓少了，對三葉草有什么影響？_____________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　�。�

A. 人的有耳垂與雙眼皮 B. 果蠅的紅眼與殘翅

C. 小剛A型血和小軍B型血 D. 兔子的長毛與黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答

（1）在制作圖B的臨時裝片時，應先在載玻片中央滴加的液體是_____________。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，若要使視野中的物像更清晰，應調節(jié)顯微鏡的 [ ]________________。

（3）圖中能控制物質進出的結構是[_____]，控制著細胞生命活動的結構是[ ____]

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如下圖處理（圖中的氫氧化鈉可吸收環(huán)境中的二氧化碳），光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗設計和現(xiàn)象的敘述不正確的是（ ）

A.葉片A和葉片B可以形成對照實驗，變量是二氧化碳

B.葉片A的中間和邊緣可以形成對照實驗，變量是葉綠體

C.若葉片A中間變藍而其邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體

D.若葉片A中間變藍，葉片B中間不變藍，說明光合作用還需要陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仰臥起坐時，雙手需要虛扶頭部，此時肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（　�。�

A. 都處于收縮狀態(tài) B. 都處于舒張狀態(tài)

C. 收縮、舒張 D. 舒張、收縮

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