【題目】我國被稱為 ______ 的故鄉(xiāng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實驗,以下說法不正確的是( 。
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B. 實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯
C. 實驗中K1關閉,K2打開時,實驗者的膈肌處于舒張狀態(tài)
D. 實驗證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌的特征是( )
A. 個體微小,細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
B. 既有微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有真正的細胞核
C. 能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
D. 通過分裂的方式繁殖后代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是綠色植物葉片的橫切面示意圖,乙圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖。
(1)葉片呈綠色,主要是因為構(gòu)成圖甲中所示結(jié)構(gòu)[⑧]____細胞內(nèi)含有葉綠體。其中含葉綠體最多[ ② ]_____,所以葉片______(填“正面”或“背面”)的顏色較深。
(2)乙圖中,植物進行的三項生理功能的氣體都是從甲圖中[⑥]_____處進出葉內(nèi),[ ⑦ ]_____控制它的開放。葉片所制造的有機物通過[⑤]葉脈中的_____自上而下運輸?shù)礁、花、果實等器官中?/span>
(3)乙圖中,分析氣體變化可知,A生理過程表示_____作用;B生理過程表示_____作用;C生理過程表示______作用,其基本過程可以用下列公式表示_____。
(4)D過程表示根吸收的水和無機鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運輸。
(5)植物體內(nèi)所有活細胞都能進行的生理過程是_____(填乙圖中序號A、B、C)。
(6)植物的根系保證了E過程的進行,它表示植物的根吸收水分。植物的根只有在根毛細胞內(nèi)液濃度_____(填大于、小于或等于)土壤溶液濃度時,才能吸收水和無機鹽。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體由A發(fā)育為J的過程,主要與細胞____有關。
(2)在進行①和②過程時,細胞內(nèi)最重要的變化是____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中。
(3)由F經(jīng)過③形成G結(jié)構(gòu)的過程叫做細胞___,通過③過程的在人體內(nèi)形成了4種不同的___。
(4)與人體相比,太陽花結(jié)構(gòu)層次不含有______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物,用你學過的相關知識,判斷下列說法錯誤的是( 。
A. 松的球果不是果實
B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚
C. 被子植物的種子比裸子植物的種子能得到更好的保護
D. 銀杏樹是一種優(yōu)良的園林綠化樹種,并且它的果實可入藥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜豆種子萌發(fā)的正確順序是 __
①胚根發(fā)育成根
②種子吸收水分,體積脹大
③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成溶于水的物質(zhì)
④子葉和胚芽伸出土面
⑤兩片子葉分開,胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉
⑥胚軸伸長
⑦溶于水的物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com