被子植物在從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，受精卵將發(fā)育成__       ，胚珠將發(fā)育成__      _。
胚    種子
該題考的是子房各部分發(fā)育的結(jié)果，受精卵發(fā)育成種子中的胚，胚珠發(fā)育成種子。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果在一個(gè)番茄中共形成了150粒種子，那么在受精時(shí)需要的精子至少應(yīng)當(dāng)有  (     )
A．600個(gè)B．300個(gè)C．150個(gè)D．75個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

濟(jì)陽(yáng)的富硒西瓜，皮薄、肉甜。炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）西瓜中帶有甜味的汁液儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的         中，營(yíng)養(yǎng)豐富的果肉屬于        組織。  （2）西瓜的果實(shí)是由雌蕊的                發(fā)育來(lái)的。利用果實(shí)里的              繁殖后代，這屬于有性生殖。
（3）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是（   ）
A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C．西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜
（4）有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于不遺傳的變異的原因是：
                                                                     。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是桃花的結(jié)構(gòu)以及傳粉過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1） 傳粉后花粉萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房到達(dá)子房中的胚珠，釋放出兩個(gè)精細(xì)胞，其中一個(gè)精細(xì)胞與【7】卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精后，花的其他部位凋謝，子房繼續(xù)發(fā)育成__________。（填器官名稱）
（2） 子房繼續(xù)發(fā)育成桃子的過(guò)程中要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由根尖的__________ 區(qū)從土壤中吸收并通過(guò)     管運(yùn)輸上來(lái)的，所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行______作用制造的。
（3） 請(qǐng)用一個(gè)文字表達(dá)式表達(dá)出植物制造有機(jī)物的過(guò)程______
（4） 已知控制桃樹(shù)紅色花的基因?yàn)镽,控制白色花的基因是r,現(xiàn)在該桃樹(shù)花色的基因組成為Rr，這棵桃樹(shù)開(kāi)______花，花色在遺傳學(xué)上稱為性狀，紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_________________
（5） 圖中【7】卵細(xì)胞所攜帶的控制花色的基因可能是______

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬棗的果實(shí)里只有一粒種子，主要原因是其子房里只有一個(gè)
A．珠被B．卵細(xì)胞C．胚珠D．胚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，中間坐著個(gè)白胖子”指的是花生的--------，它是由花的結(jié)構(gòu)中的---------發(fā)育來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于果實(shí)和種子的形成的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．子房發(fā)育果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子
B．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都紛紛凋落
C．胚珠里的受精卵發(fā)育成胚
D．子房壁發(fā)育成種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖為花的雌蕊結(jié)構(gòu)模式圖，受精后發(fā)育成種子的是
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖所示為桃花生命活動(dòng)中（  ）
A．花朵開(kāi)放的階段B．傳播花粉的階段
C．完成受精的階段D．形成果實(shí)的階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案