【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整.
(1)提出問題_______________________.
(2)作出假設(shè)_______________________.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中.
②配制與甲相比缺少_____的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中.
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長勢(shì)情況如圖.
(4)起對(duì)照作用的是_____.
(5)得出結(jié)論_______________________.
【答案】 含氮的無機(jī)鹽影響植物的生長嗎 含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物的生長 氮 甲 含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物的生長
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外,其他因素有相同。
(1)提出問題:含氮的無機(jī)鹽影響植物的生長嗎?
(2)作出假設(shè):含氮的無機(jī)鹽影響植物的生長。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②該實(shí)驗(yàn)的變量是培養(yǎng)液是否含有氮,配制與甲相比缺少氮的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中,作為對(duì)照組。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后,觀察看到的長勢(shì)情況如圖所示。
(4)起對(duì)照作用的是甲。
(5)得出結(jié)論:含氮的無機(jī)鹽會(huì)影響植物的生長。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答:
(1)水是生命之源,在______________中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動(dòng)離不開水。
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱____________作用。
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因?yàn)?/span>_____________________________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是____________________;同種植物不同器官含水量______________。
(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用!吧缴隙嘀矘,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用____________________________________。
(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。
(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?_______________________ 、_____________、____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對(duì)問題作出各種準(zhǔn)確性解釋. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在土地上種植農(nóng)作物,是因?yàn)橹参锏母鶑耐寥乐形?/span>
A.土壤
B.能量
C.有機(jī)物
D.水和無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A. 青蛙抱對(duì)后,在雌蛙體內(nèi)完成受精作用
B. 輸卵管是人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C. 已受精的雞卵中,卵黃將來發(fā)育成雛雞
D. 昆蟲的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是
A.蜻蜓點(diǎn)水
B.作繭自縛
C.金蟬脫殼
D.飛蛾撲火
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