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“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩中反映出桃花的開放與那種非生物因素有直接關系( 。
A.溫度B.水分C.氣候D.光照
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”體現了溫度對生物的影響.春天溫度升高,鴨子開始下水游泳.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物之間的關系中,與“一山不容二虎”所反映的生物間關系一致的是( 。
A.老鷹叼小雞B.水稻和雜草爭陽光
C.狐貍騙烏鴉D.看門犬護主

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

螞蟻是營群體生活的,在這個群體中,不同成員之間有著明確的分工,這種現象體現了生物之間的______關系.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在溱湖風景區(qū)內,屬于非生物因素的是( 。
A.雜草B.陽光C.昆蟲D.青蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于生物因素對生物影響的是(  )
A.春來江水綠如藍
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.雨露滋潤禾苗壯
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的是我國酸雨形成示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中A表示的是______等,A主要來源于______,是形成酸雨的主要物質.
(2)酸雨對生物有極大危害,其中的有害成分是圖中的______,它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動而漂移.因此,酸雨______是本地區(qū)的有害排放物造成的.
(3)如何控制酸雨,請你提出二條建設性意見:
①______.
②______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物與環(huán)境的關系中,不正確的是( 。
A.生物的生存依賴于一定的環(huán)境
B.環(huán)境影響生物
C.生物影響環(huán)境
D.環(huán)境不斷適應生物,生物不斷適應環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活于洞穴中的魚類,因為終年不見陽光,所以有退化現象的一種器官是( 。
A.味覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“魚兒離不開”對這句話最恰當的解釋是( 。
A.生物生存依賴環(huán)境B.生物生存適應環(huán)境
C.生物生存影響環(huán)境D.生物的生存改變環(huán)境

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