關(guān)愛(ài)眼睛,遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說(shuō)法,正確的是(    )
A.人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
B.角膜、虹膜、房水、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路
C.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正
D.調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細(xì)胞的是脈絡(luò)膜
C

試題分析:看近處物體時(shí),必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.A、人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榫铙w的曲度大小可以調(diào)節(jié),而瞳孔的大小是控制進(jìn)入眼球內(nèi)部光線的多少,故不符合題意;B、角膜、房水、瞳孔、晶狀體、玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路,故不符合題意;C、近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正.故符合題意;D、調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細(xì)胞的是視網(wǎng)膜,而脈絡(luò)膜上豐富的血管.故不符合題意;故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

聽(tīng)覺(jué)感受器和聽(tīng)覺(jué)形成的部位分別是
A.鼓膜、耳蝸.B.耳蝸、咽鼓管
C.耳蝸、大腦皮層D.鼓膜、大腦皮層

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題


(1)瞳孔縮小              a.腦血栓
(2)近視眼                 b.幼年甲狀腺激素分泌不足
(3)傳導(dǎo)性耳聾             c.視神經(jīng)細(xì)胞受損
(4)一側(cè)肢體不能活動(dòng)       d.光線過(guò)強(qiáng)
(5)失明                  e.鼓膜受損
(6)呆小癥                 f.晶狀體過(guò)凸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們平時(shí)說(shuō)的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指
A.虹膜和角膜B.角膜和鞏膜
C.角膜和脈絡(luò)膜D.鞏膜和虹膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

味覺(jué)感受器(味蕾)能辨別的四種基本的味是
A.酸、甜、苦、咸B.酸、甜、苦、辣
C.甜、咸、苦、辣D.麻、酸、甜、咸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們通常所說(shuō)的人眼睛的“白眼球和黑眼球”,實(shí)際是指(  )
A.鞏膜和虹膜 B.鞏膜和角膜C.虹膜和角膜D.虹膜和鞏膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)于近視眼的成因,最合理的解釋是(  )
A.眼球的前后徑過(guò)短
B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或者晶狀體曲度過(guò)大
C.晶狀體曲度過(guò)小
D.遠(yuǎn)處物體反射的光線落在視網(wǎng)膜后方

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)上呼吸道感染時(shí),必須及時(shí)治療,否則容易引起中耳炎,其原因可能是( 。
A病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳
B病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳
C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳
D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堊旎蜷]嘴同時(shí)堵住耳,目的是為了保護(hù)耳的
A.耳廓B.鼓膜
C.咽鼓管D.半規(guī)管

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