下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(11分)
(1)與3、9連通的血管分別是〔 〕 、〔 〕 ,與2、8連通的血管分別是〔 〕 和〔 〕 、〔 〕 。由此可知,與心房相連通的血管是 ,與心室相連通的血管是 。
(3)圖中2與3之間及3與6之間的結(jié)構(gòu)分別是 和 ,其作用是 。
(4)將離體心臟的4扎緊,把清水從1注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中 (填序號)所示結(jié)構(gòu)流出。
(1)〔 6 〕肺動脈、〔 5 〕主動脈,〔 1 〕上腔靜脈 〔 4 〕下腔靜脈、〔 7〕肺靜脈。靜脈 動脈
(3)房室瓣 動脈瓣 防止血液倒流
(4)6
【解析】
試題分析:(1)心臟有四個腔:2右心房、3右心室、8左心房、9左心室,與心室相連的血管是動脈,與心房相連的是靜脈,與3右心室相連的是6肺動脈,與9左心室相連的是5主動脈,與2右心房相連的是1上腔靜脈和4下腔靜脈,與8左心房相連的是7肺靜脈。
(2)心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,其作用是防止血液倒流。
(3)將離體心臟的4扎緊,把清水從1上腔靜脈注入心臟,水會流入右心房,然后進入右心室,與3右心室相連的是6肺動脈,因此水會從6肺動脈流出。
考點:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合示意圖熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(11分)
(1)與3、9連通的血管分別是〔 〕 、〔 〕 ,與2、8連通的血管分別是〔 〕 和〔 〕 、〔 〕 。由此可知,與心房相連通的血管是 ,與心室相連通的血管是 。
(3)圖中2與3之間及3與6之間的結(jié)構(gòu)分別是 和 ,其作用是 。
(4)將離體心臟的4扎緊,把清水從1注入心臟,心腔里容納不下的清水將由圖中 (填序號)所示結(jié)構(gòu)流出。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東寧津保店中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,
請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看, 壁最厚。(填標(biāo)號)這一結(jié)構(gòu)特點有利于增加血液進入 的壓力。
(2)圖乙中⑤⑥屬于 ;①④⑦屬于 。
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的 ,保證了血液能按一定方向流動。
(4)圖甲中②所代表的氣體是 ,它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個標(biāo)號?
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序
(用字母和箭頭表示)
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科目:初中生物 來源:2014屆山東寧津保店中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖,
請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答:
(1) 從心臟壁的厚薄來看, 壁最厚。(填標(biāo)號)這一結(jié)構(gòu)特點有利于增加血液進入 的壓力。
(2)圖乙中⑤ ⑥屬于 ;① ④ ⑦屬于 。
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的 ,保證了血液能按一定方向流動。
(4)圖甲中②所代表的氣體是 ,它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個標(biāo)號?
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血。
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序
(用字母和箭頭表示)
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科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:讀圖填空題
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