下面表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式簡(jiǎn)圖中，最準(zhǔn)確的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓一般生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中．下面都是一些有關(guān)蚯蚓的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析完成．
（1）為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．

觀察一段時(shí)間后：
①甲、乙兩瓶中，蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱的是
 
瓶．
②從實(shí)驗(yàn)條件來分析，甲、乙兩瓶唯一不同的是
 
，因此通過甲、乙瓶中蚯蚓的不同狀態(tài)可以說明環(huán)境中的
 
會(huì)影響蚯蚓的生活．
（2）為了探究蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的，該同學(xué)又進(jìn)行了以下試驗(yàn)：
①把同一條蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的硬紙板上，觀察運(yùn)動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)：適合蚯蚓運(yùn)動(dòng)的是
 
，這是由于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)不但需要肌肉的收縮還需要體表
 
的協(xié)助．
②在進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)的過程中，還應(yīng)經(jīng)常用
 
棉花球輕輕地擦拭蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球镜钠つw具有
 
的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更加牢固B、海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為C、蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息D、螞蟻不具有社會(huì)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

小明同學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)脊背挺直，三年后發(fā)現(xiàn)有些駝背，造成駝背的原因主要是（　�。�
A、長(zhǎng)時(shí)期營(yíng)養(yǎng)不良B、經(jīng)常參加體力勞動(dòng)C、長(zhǎng)期不注意坐姿D、不經(jīng)常參加體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的各種運(yùn)動(dòng)，都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成B、肱二頭肌屬于肌肉組織?C、關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成D、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體個(gè)器官產(chǎn)熱情況如圖所示，據(jù)圖分析，正常人在運(yùn)動(dòng)情況下主要產(chǎn)熱器官是（　�。�
A、腦B、內(nèi)臟C、骨骼肌D、其他器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、骨骼肌能夠推開骨B、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉C、骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的D、骨骼肌有受刺激而收縮的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體的各種運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成B、脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來C、幼年時(shí)期的骨髓呈黃色，具有造血功能D、骨松質(zhì)較骨密質(zhì)有較強(qiáng)的抗壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式各不相同，其中沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是（　　）
A、家鴿B、家兔C、草履蟲D、壁虎

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同步練習(xí)冊(cè)答案