下列屬于復(fù)雜反射的一項(xiàng)是
A．人進(jìn)食時分泌唾液
B．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿突然向前跳起
C．沙子進(jìn)入人的眼中使人流淚
D．電影中出現(xiàn)悲壯場面時，人們難過得哭了
D
電影中出現(xiàn)悲壯場面時，人們難過得哭了，這是由語言中樞完成的一種復(fù)雜的條件反射。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖和膝跳反射示意圖，請根據(jù)圖回答：
 
（1）沖動在神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向是： [2]    將沖動傳向胞體，[3]    則將沖動從胞體傳出。
（2）完成膝跳反射的反射弧中，表示效應(yīng)器的是[   ]。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于簡單反射的是
①縮手反射     ②排尿反射    ③望梅止渴    ④談虎色變   ⑤膝跳反射
A．①②B．①②⑤C．③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2009年7月5日，被譽(yù)為“高空王子”的中國著名的高空走鋼絲藝術(shù)家——阿迪力，
再次打破世界紀(jì)錄，創(chuàng)下了兩項(xiàng)奇跡。他在表演走鋼絲節(jié)日時，協(xié)調(diào)身體平衡動作的主要器官是（   ）
A．大腦B．小腦C．脊髓D．腦干

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

膝跳反射是人體簡單的反射，在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病。下圖是該反射的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）構(gòu)成運(yùn)動神經(jīng)元的細(xì)胞體位于【   】＿＿＿＿＿＿＿＿內(nèi)。
（2）用橡皮錘敲擊A處，若受試者已有思想準(zhǔn)備，他能按自己意愿抵制或強(qiáng)化這一反射。這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若某患者不能完成膝跳反射，但觸摸大腿的皮膚仍有感覺，說明脊髓內(nèi)【   】＿＿＿＿＿＿＿的上行傳導(dǎo)束沒有受損。
（4）與成語“望梅止渴”所蘊(yùn)含的生理過程相比，膝跳反射的特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活。研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化。
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。請回答：
（1）“植物人”沒有意識、感覺和運(yùn)動，可以判斷是腦的               損傷了。
（2）“舞蹈癥”患者的動作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的                發(fā)生了病變。
（3）在體育課上，老師囑咐同學(xué)們在運(yùn)動時要特別注意保護(hù)好后腦，利用上述研究成果，請你作出解釋                                                 。
（4）為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時要采取哪些保護(hù)措施？         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為 
A．有感覺，且能縮手
B．有感覺，但不能縮手
C．無感覺，但能縮手
D．無感覺，且不能縮手

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人左側(cè)大腦出現(xiàn)腦溢血發(fā)生偏癱，醫(yī)生對其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是
A．左腿無膝跳反射、右腿有膝跳反射B．右腿無膝跳反射、左腿有膝跳反射
C．兩腿都有膝跳反射D．兩腿都無膝跳反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

騎自行車時，人不會倒。其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是  
A．大腦B．小腦　C．腦干D．脊髓

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同步練習(xí)冊答案