影響生物生活的生態(tài)因素分為                 和              因素。
生物；非生物
：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不屬于控制酸雨的根本措施的是
A．安裝凈化裝置
B．減少煤、石油等燃料中的污染物排放
C．減少污水排放
D．做好回收和利用污染物的工作

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖中的信息回答問(wèn)題。

（1）圖一表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖，甲、乙、丙、丁四組中，對(duì)照組應(yīng)是   組，圖中的大圈代表圓形紙盒，其中的A 區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處，而B(niǎo)區(qū)面積應(yīng)分成等份，并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。
（2）當(dāng)圖一的A區(qū)放入20個(gè)鼠婦后，圖二的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第    分鐘開(kāi)始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
（3）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，需要計(jì)算全班各組的       值。實(shí)驗(yàn)研究的鼠婦生活習(xí)性是自然界長(zhǎng)期對(duì)鼠婦           的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證溫度對(duì)鼠婦的影響，下列設(shè)計(jì)中正確的是：
A．用一只健康的鼠婦做實(shí)驗(yàn)材料
B．統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作
C．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣
D．需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)屬于（　�。�
A．模擬實(shí)驗(yàn)B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．直接實(shí)驗(yàn)D．檢測(cè)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一塊農(nóng)田中，影響小麥生活的生物因素是（   ）
A．陽(yáng)光B．溫度C．田間雜草D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述，錯(cuò)誤的是（   ）
A．是無(wú)脊柱動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物
B．是種類(lèi)最多的一類(lèi)動(dòng)物
C．有三對(duì)足，能爬行或飛行
D．運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

早春溫室種桃，成熟早，價(jià)格高，已成為果農(nóng)增收的重要方式，溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系。為探究這一問(wèn)題，生物科技實(shí)驗(yàn)小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件都是適宜的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
溫度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗下吸收CO2（mg/h）
0.5
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
（1）植物吸收的CO2主要用于                             。
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在       時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，果農(nóng)要提高桃子的產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度。這樣做的理論依據(jù)是                                                。
（4）實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要經(jīng)常給植物澆水，根吸收的水分由           運(yùn)輸?shù)街参矬w其它部位。
（5）詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”所描述的自然現(xiàn)象中，影響山寺桃花晚開(kāi)的非生物因素是               。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

環(huán)境中影響生物的             和             的因素叫做生態(tài)因素。

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