下列有關(guān)抗體的敘述,錯誤的是
A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B.抗體是一種蛋白質(zhì)
C.一種抗體能消滅多種抗原
D.抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生
C

試題分析:抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中,抗體都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗體,抗體消滅抗原后,抗體仍然存留,若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同,故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)免疫的描述,正確的是( )
A.超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會消滅病菌,保證器官移植成功
B;一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合
C.抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應(yīng)
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于人體的非特異性免疫的一項(xiàng)是
A.病原體進(jìn)入人體,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
B.侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁
C.患過麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會再患此病
D.接種牛痘可以預(yù)防天花

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于非特異性免疫的是(    )
A.呼吸道黏膜的清理作用
B.患過麻疹的人一般不會再患麻疹
C.對剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

今年春季H7N9禽流感流行期間,某同學(xué)認(rèn)為自己接種過乙肝疫苗,體內(nèi)有抗體,不會患上H7N9,他的想法對嗎?__________。為什么?______________________             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于非特異性免疫的是
A.患過麻疹以后不再患該病
B.SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗病毒的抗體
C.給小兒注射麻疹疫苗
D.血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感,國家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射。則該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為
A.抗原,控制傳染源B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,保護(hù)易感人群D.抗體,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種,叫做       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):把供實(shí)驗(yàn)用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病細(xì)菌注射,它們感染后沒有發(fā)病,乙組沒有進(jìn)行注射。10天后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強(qiáng)的炭疽病細(xì)菌,經(jīng)過一段時間后,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這種免疫是          ,屬于人體防御病原體的第         道防線。
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細(xì)菌,它進(jìn)入羊體作為          起作用,使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫作用的物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)成分是             。
(3)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起             作用。

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