2．我們食用的藕屬于（　　）
A．根B．莖C．果實(shí)D．種子

分析 常見(jiàn)的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，它們各具有一定的生理功能．植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．我們食用的藕是地下莖，屬于變態(tài)莖部分，是營(yíng)養(yǎng)器官．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 植物的六大器官的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，這部分知識(shí)要理解、掌握并會(huì)靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列屬于遺傳病的是（　　）
A．色盲B．肺癌C．艾滋病D．水痘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[1]肺組成．
（2）能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4]鼻腔內(nèi)的鼻毛、黏膜和毛細(xì)血管的作用．
（3）圖中[2]氣管和[3]支氣管內(nèi)的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部形成痰．
（4）能將人的體腔分為胸腔和腹腔的是圖中的[5]膈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．把人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和功能用直線連接起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)使生物學(xué)研究進(jìn)入微觀世界，第一個(gè)用自制顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是（　　）
A．施萊登B．羅伯特•虎克C．施旺D．達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．醫(yī)學(xué)上，常根據(jù)血檢和尿檢（血常規(guī)和尿常規(guī)）結(jié)果輔助進(jìn)行疾病診斷．如表是某校在組織學(xué)生體驗(yàn)后，甲、乙、丙三名同學(xué)的尿檢和血檢報(bào)告（其中的“-”表示無(wú)；“+”表示少量，“++”表示大量）；圖解為正常人的腎單位結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答
樣品檢測(cè)項(xiàng)目學(xué)生檢測(cè)結(jié)果正常參考范圍
甲乙丙
尿常規(guī)葡萄糖-++--
蛋白質(zhì)++---
紅細(xì)胞+---
無(wú)機(jī)鹽1.41.21.50.9-1.6（g/100ml）
尿素1.91.82.01.8-2.0（g/100ml）
血常規(guī)白細(xì)胞6.85.313.05.0-10.0（×109個(gè)/L）
紅細(xì)胞4.83.05.13.5-5.5（×1012個(gè)/L）
血紅蛋白13080140110-160（g/L）
（1）甲同學(xué)尿檢中的異常指標(biāo)是蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞；如果該異常是由于腎臟病變引起的，則最可能的病變部位是圖解中的[b]腎小球．
（2）乙同學(xué)尿檢中的異常指標(biāo)是葡萄糖，如果該異常也是由于腎臟病引起的，則最可能的病變部位是圖解中的[f]腎小管．另外，根據(jù)乙同學(xué)的血檢報(bào)告，還可以初步推斷他患有貧血；若從飲食方面考慮，他平時(shí)應(yīng)多吃些含鐵和蛋白質(zhì)較為豐富的食物．
（3）丙同學(xué)自述體驗(yàn)前這段時(shí)期，總感覺(jué)“嗓子”發(fā)干、發(fā)癢、并經(jīng)常咳嗽、上痰，其血檢報(bào)告與其癥狀相吻合的體現(xiàn)是白細(xì)胞偏高，這說(shuō)明存在炎癥，需要治療．
（4）圖解中代碼所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)，都流動(dòng)著液體，其中所流液體“氧含量”和“尿素含量”正常情況下都應(yīng)該最低的是[e]腎靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一（　�。�
A．人下肢增長(zhǎng)B．直立行走
C．聲調(diào)發(fā)展，產(chǎn)生語(yǔ)言D．肌肉發(fā)達(dá)，善于奔跑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是泌尿系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出圖中各字母代表的名稱：
A腎臟，B輸尿管，C膀胱，D尿道．
（2）泌尿系統(tǒng)的主要器官是[A]腎臟，作用是形成尿液．
（3）請(qǐng)用箭頭和字母表示尿液形成和排出的過(guò)程：A→B→C→D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．結(jié)合人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和居民“平衡膳食寶塔”，回答問(wèn)題：
（1）“平衡膳食寶塔”第一級(jí)食物，主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉或糖類，該物質(zhì)的初始消化部位是②（填序號(hào)），它最后在⑦（填序號(hào)）被徹底消化的產(chǎn)物是葡萄糖．
（2）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成．
（3）在消化系統(tǒng)中，最大的消化腺是④（填寫序號(hào)），其分泌的消化液能促進(jìn)“平衡膳食寶塔”第五級(jí)食物的消化．⑥分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管流入小腸．

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