【題目】“引體向上”是一項體育運動.下列關(guān)于人完成該項動作的描述錯誤的是( )
A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與
C.需要多系統(tǒng)的配合 D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
【答案】A
【解析】
試題分析:A、做“引體向上”時,是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,多組肌肉的協(xié)作完成,A錯誤.
B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確.
C、不僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C正確.
D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D正確.
故選:A
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是 (用箭頭和字母表示);c圖片中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)觀察時,調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大______×。
(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ];與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有 (寫一個即可)。
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于______,是細(xì)胞分裂和______的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個辣椒果實是由( )
A.一個子房,一個胚珠發(fā)育而來 B.一個子房,多個胚珠發(fā)育而來
C.一個胚珠,多個子房發(fā)育而來 D.多個胚珠,多個子房發(fā)育而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).這里的“物質(zhì)循環(huán)”是指( )
A.動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物
B.動物能將有機物轉(zhuǎn)化為無機物回到自然界中
C.動物能為植物提供糞便,促進(jìn)植物生長
D.動物能抑制植物的生長,保護(hù)自然界中生物的平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,對此下列敘述錯誤的是( )
A.青蛙的幼體用鰓呼吸,與水中生活適應(yīng)
B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,與陸地生活相適應(yīng)
C.家鴿有堅硬角質(zhì)喙,與飛行相適應(yīng)
D.家兔牙齒的分化,與食植物相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示腐生細(xì)菌、真菌在自然界中的作用,據(jù)圖回答.
(1)組成植物體和兔、鹿等動物體的有機物最終來源于綠色植物的 過程.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,腐生細(xì)菌、真菌屬于 .
(3)生物遺體被圖中的 分解生成 釋放到空氣中,產(chǎn)生的 和 滲入到土壤中,這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用.由此可見,這些生物對自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)圖中,生產(chǎn)者是 ;消費者是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請回答:
(1)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 的效率。
(2)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ] 所釋放的能量。
(3)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量,菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于過程 (填字母)。
(4)根據(jù)植物所需無機鹽的種類和數(shù)量,按一定的比例配成營養(yǎng)液,在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法叫 。
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