Question

10．為了探究甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有何影響，某生物興趣活動小組進(jìn)行了如下實驗．
根據(jù)實驗回答下列問題
第1步：取兩個玻璃缸，分別標(biāo)記A、B
第2步：在A缸中加入500毫升的自來水，B缸中加入500毫升的池塘水
第3步：各取10只大小和生長狀況相同的蝌蚪放在A、B兩缸中
第4步：給A缸中蝌蚪每天飼喂適量含甲狀腺激素的飼料，B缸中蝌蚪每天飼喂等量的普通飼料，置于相同且適宜的環(huán)境中培育一段時間，觀察并記錄A、B兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況．
實驗結(jié)果：A組蝌蚪個體生長發(fā)育迅速，在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，B組蝌蚪仍處于蝌蚪階段，只是個體長大了一些．
分析回答下列問題：
（1）在本實驗中有一個環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)請你指出并改正水質(zhì)不同．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，得到的實驗結(jié)論是甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（3）后來，同學(xué)們在一次課外活動中，發(fā)現(xiàn)某偏僻山區(qū)的小溪里有很多大型的蝌蚪，周圍卻很少看見青蛙，同時調(diào)查當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)村民中大脖子病的發(fā)病率較高，據(jù)此，同學(xué)們推斷出當(dāng)?shù)卮迕竦娘嬍持泻芸赡苋狈�含碘的無機鹽．
（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇10只同種、同一批的大小和生長狀況相同的小蝌蚪，將其甲狀腺 切除，其余條件應(yīng)與B組相同（填“A”或“B”）．

Answer 1

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗．本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

解答 解：（1）一組對照實驗中只能有一個變量，該實驗小組設(shè)置的實驗中出現(xiàn)了兩個變量：水質(zhì)、甲狀腺激素，實驗?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙︱蝌缴�長發(fā)育的影響，因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量，所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水．
（2）A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快．說明甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（3）碘是合成甲狀腺激素的原料，如果水中缺碘，蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素就會分泌不足，從而影響其生長發(fā)育．如果人的飲食中缺碘，就容易患地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子�。�；如果嬰兒的飲食中缺碘，甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥．為了防治該病，在日常的飲食中要食用碘鹽，常吃海帶、海魚和紫菜等．
（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，實驗方案設(shè)計：將選擇10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙，說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān)．做實驗時，要求只能有一個實驗變量，其它的量應(yīng)相同，其余條件應(yīng)與B組相同，這樣便于排除其他因素的影響、干擾實驗結(jié)果．
故答案為：（1）水質(zhì)不同
（2）甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用
（3）碘
（4）甲狀腺；B

點評 理解掌握科學(xué)探究過程是解此題的關(guān)鍵．