【題目】細菌、真菌和病毒的共同特點是（ ）
A.都對人類有益
B.都是孢子生殖
C.都是單細胞生物
D.都能利用現(xiàn)成的有機物

【答案】D
【解析】細菌、真菌、病毒對人類有利也有害。細菌是分裂生殖，真菌進行孢子生殖，病毒以宿主細胞內物質為原料進行自身遺傳物質的復制。細菌是單細胞的，真菌有單細胞也有多細胞的，病毒沒有細胞結構。細菌、真菌、病毒體內，都沒有葉綠體，都不能進行光合作用，大都利用現(xiàn)成的有機物維持生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

故答案為：D

細菌的形態(tài)有球狀、桿狀和螺旋狀，雖然細菌的形態(tài)不同，但基本結構一致，即基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核等．有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛，細菌細胞內沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)．生殖方式是分裂生殖.

細菌都是由一個細胞組成的．細菌的細胞內都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，但都沒有成形的細胞核，只有DNA，遺傳物質集中的區(qū)域．有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結構．其中鞭毛起到運動的作用，莢膜起保護作用．莢膜有保護作用和支持作用

真菌有真正的細胞核，真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物．它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的描述，錯誤的是（ ）
A.與人類關系密切
B.都有遺傳物質
C.病毒都營寄生生活
D.都有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試從生物學角度分析“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”：

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，故“紅杏出墻” 屬于生物的______。

(2)“紅杏出墻”是為了爭取陽光，以利于自身的生命活動；同時也為墻外平添亮麗的風景，這反映了生物_____________特性。

(3)“紅杏出墻”是紅杏世代相傳的性狀，這表明生物具有___________的特征。

(4)紅杏伸出墻外，開花結果，這表明生物具有________________的特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺是在________上形成的。人的眼睛和照相機的原理相似，人眼中的____相當于照相機的鏡頭，人眼中的_____相當于照相機的底片，人眼中的_____相當于照相機的光圈，人眼中的_____相當于照相機的暗室壁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進行傳播。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。我國科學家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半。屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下面有關說法錯誤的是（ ）
A.瘧原蟲是傳染病瘧疾的傳染源
B.隔離并用青蒿素治療患者屬于控制傳染源
C.消滅傳播瘧疾的蚊子屬于切斷傳播途徑
D.瘧疾屬于寄生蟲性傳染病新課標第一網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野兔靠吃野草來生活，狼以野兔為食物，狼死后，又成了細菌、真菌的樂園；不用多久，尸體就會被分解個精光，變成了二氧化碳、水和無機鹽，回到大自然中，又成了野草物制造營養(yǎng)物質的來源。所以，兔、狼、細菌，歸根結底都是靠植物來生活的。

請分析回答：

⑴請寫出第一段所描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈________________________。

⑵在此生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中，生產(chǎn)者是______，消費者是______，分解者是______。

⑶影響野兔生活的生物因素有____，大量捕殺狼后，兔的數(shù)量變化是_____　，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作和觀察洋蔥表皮臨時裝片過程中進行了5個步驟：①用干凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，②把表皮放在清水中展開，③撕下一小片洋蔥表皮，④在載玻片中央滴一滴清水，⑤將表皮展平在載玻片上并蓋上蓋玻片。下面的步驟代碼排列順序正確的是

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③②④⑤① D. ①④③②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紛繁多彩的各種生物，外形上差異巨大。但是，透過表面現(xiàn)象可以找到它們的共同點——細胞、組織、器官和系統(tǒng)都是生物體結構和功能的單位。下面，讓我們一起尋找“細胞是生物體結構和功能的基本單位”的例證。

（1）除 外，不論植物界的花草樹木，還是動物界的蟲魚鳥獸，都是由細胞構成的。

（2）生物體內物質和能量的變化都是在細胞中進行的，如分解有機物釋放能量的主要場所是細胞中的

。

（3）進行有性生殖的多細胞生物，都是由一個細胞——受精卵，經(jīng)過 發(fā)育成新的生物體。

（4）每個細胞的核里的遺傳物質都含有指導個體發(fā)育的全部 ，因而使得每個細胞都具有發(fā)育成一個完整生物體的潛能。

（5）有一類生物能夠直接為“細胞是生物體結構和功能的基本單位”提供例證，這類生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）螞蟻能夠按照人設計圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關，螞蟻喜歡
（2）螞蟻之間靠傳遞信息。
（3）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的行為特征的動物。

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