精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14.下列說法不正確的是( 。
A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
B.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧
C.女性能分泌雌性激素的器官是子宮
D.人類新生命的產生開始于受精卵的形成

分析 女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的,其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素,輸送卵細胞的器官是輸卵管.胚胎發(fā)育的場所是子宮.

解答 解:A、人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.A正確;
B、胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換;B正確;
C、女性主要的性器官是卵巢,其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素,C錯誤;
D、受精卵的形成,標志著新生命的開始,D正確;
故選:C

點評 解題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.在栽培植物和飼養(yǎng)動物中,能為人類培育生物新品種提供原始變異材料的是可遺傳符合人類需求的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.藻類植物、苔蘚植物與蕨類植物都不形成( 。
A.B.C.D.種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是(  )
A.肝分泌的膽汁中不含消化酶
B.小腸對食物既有物理性消化作用,又有化學性消化作用
C.靜脈血管里流的都是靜脈血
D.毛細血管是血液和組織細胞進行物質交換的場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是人體血液循環(huán)簡易圖,A、B、C、D代表心臟的腔,E、F、M、N、P、Q代表血管,請回答有關問題:
(1)食物中的糖類、脂肪和蛋白質中能為生命活動提供能量的有糖類、脂類、蛋白質,這些物質最先被消化的場所分別是口腔、小腸、胃,主要被消化道的場所分別是小腸、小腸、小腸.
(2)肺泡是肺的結構與功能的基本單位,肺的主要功能是氣體交換.
(3)手指尖毛細血管里的一個紅細胞,經血液循環(huán)再回到手指尖,經過的路徑是F→N→C→D→P→E→Q→A→B→M(說明,缺一環(huán)節(jié)不得分)→F(用圖中的代碼和箭頭表示).
(4)血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟,心臟的結構與功能是相適應的,如“心臟由心肌構成是與泵血功能相適應的”.請再列舉一條心臟結構與功能相適應的例子左心室壁厚,與輸送血液距離最遠相適應(或心室壁比心房壁厚,與輸送血液距離遠近相適應;有房室瓣和動脈瓣,防止血液倒流等,符合題目要求即可得分,只寫結構不寫功能不得分).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中不屬于血液的功能的是(  )
A.防御作用B.保護作用C.運輸作用D.清潔作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.甲圖為人體肺部結構示意圖,乙圖表示外界空氣進入血液循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從甲圖中可以看出人體支氣管最細的分支末端形成了肺泡,其外面包繞著豐富的毛細血管.
(2)乙圖中Ⅰ表示的物質是氧氣;Ⅱ表示的物質是二氧化碳.
(3)乙圖中①、②分別表示發(fā)生在肺內的兩個氣體交換過程,其中通過氣體擴散進行的氣體交換過程是[②];通過呼吸運動進行的氣體交換過程是[①].
(4)根據(jù)甲、乙兩圖,分析肺泡與血液之間是如何進行氣體交換的?肺泡數(shù)目很多,肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是( 。
①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗
②一顆葵花籽長成一株向日葵
③試管嬰兒的誕生      
④多利羊的誕生
⑤水螅的出芽生殖;    
⑥細菌的分裂生殖.
A.①②⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結出果實的果皮的基因組成是DD.
(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,該過程中c與d結合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案