5．在“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動中，你所建立的各條食物鏈中，人所處的位置是（　�。�
A．總是最前端B．中間
C．有的在中間，有的在最后端D．總是最后端

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯構(gòu)成了食物網(wǎng)．

解答 解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．人是高級消費者，往往處在食物鏈最后端，但是在野外也有可能被大型動物捕食，如狼吃人，可見C符合題意．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．新生代陸地上繁盛的動植物分別是（　　）
A．兩棲類、蕨類B．魚類、藻類C．哺乳類、被子植物D．爬行類、裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．蘇鐵是裸子植物，果實是蘇鐵的生殖器官之一
B．海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上
C．卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強
D．草苺的種子裸露在外，屬于裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．2008年的北京奧運會倡導(dǎo)“綠色奧運”．“綠色”的含義包括“綠色城市，綠色生活，綠色消費，人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容．“綠色奧運”需要從我做起，從身邊的小事做起．下列做法不符合“綠色”理念的是（　�。�
A．廢舊電池隨意亂扔
B．人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)水籠頭
C．盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D．同學間問候發(fā)電子賀卡代替贈送紙質(zhì)賀卡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列哪項在同種生物的細胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的（　�。�
A．染色體B．蛋白質(zhì)C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．發(fā)現(xiàn)ABO血型系統(tǒng)的科學家是（　�。�
A．達爾文B．牛頓C．蘭德斯坦納D．孟德爾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于人類對生態(tài)環(huán)境造成不良的影響是（　�。�
A．生活污水經(jīng)處理后再排放B．保護森林資源，禁止亂砍濫伐
C．為了春耕播種，焚燒秸稈D．居民在樓頂安裝太陽能熱水器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．切西瓜時流出的汁液，主要來自細胞的哪一結(jié)構(gòu)？（　　）
A．葉綠體B．液泡C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖1是縮手反射示意圖，圖2是內(nèi)分泌系統(tǒng)，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是[1]感受器，作出縮手決定的是[3]神經(jīng)中樞．
（2）圖1中的反射是一種簡單反射，反射的中樞在脊髓．
（3）圖1中，若4被切斷，則有（有/無）感覺，無（有/無）反射．
（4）圖2中[1]垂體分泌生長激素；④分泌腎上腺素，使人興奮．
（5）圖2中⑤分泌的胰島素直接進入血液，調(diào)節(jié)人體血糖，屬于內(nèi)（內(nèi)/外）分泌腺．

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同步練習冊答案