請(qǐng)根據(jù)如圖和“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)蚯蚓的前端和后端可以依據(jù)序號(hào)
 
的位置來(lái)區(qū)分,蚯蚓的前端是序號(hào)
 

(2)蚯蚓的身體是由許多
 
組成,這樣的動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物.在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,要經(jīng)常用濕潤(rùn)的棉花輕擦蚯蚓的體表,原因是
 

(3)蚯蚓腹面有許多小突起,叫
 
,它們與蚯蚓的
 
 有關(guān),將蚯蚓放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上,發(fā)觀蚯蚓在
 
上運(yùn)動(dòng)的比較快.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,我們應(yīng)將蚯蚓
 
考點(diǎn):探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
專題:
分析:蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)期間我們要保證蚯蚓的正常呼吸.
圖中1后端、2前端、3環(huán)帶
解答:解:(1)前段稍尖,后端稍圓,在②前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動(dòng)作用.口與肛門沒(méi)有明顯的區(qū)分.故要區(qū)分蚯蚓的②前端與①后端,要看③環(huán)帶的位置,環(huán)帶靠近身體的前端.
(2)蚯蚓的身體是由許多體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的.所以,觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),其目的是維持蚯蚓的正常呼吸.
(3)蚯蚓的腹面有許多小突起,叫剛毛,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體,因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快.
(4)我們要保護(hù)生物的多樣性,實(shí)驗(yàn)完成后,實(shí)驗(yàn)完畢我們應(yīng)將蚯蚓放生.
故答案為:(1)③;②;
(2)體節(jié);維持蚯蚓的正常呼吸;
(3)剛毛;運(yùn)動(dòng);粗糙的紙上;
(4)放生
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)等特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、植物細(xì)胞的形態(tài)各種各樣,結(jié)構(gòu)互不相同
B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠素
C、植物細(xì)胞中的線粒體能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
D、所有的植物細(xì)胞中都具有中央大液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腦容量與現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、南方古猿B、能人
C、直立人D、智人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中,
 
是所有生物生命活動(dòng)的根本能量來(lái)源.能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)、
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光,也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系.圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,該生態(tài)系統(tǒng)包括
 
 
 兩大部分.圖中還缺少
 

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,
主要是
 
的關(guān)系,這樣就形成食物鏈.圖中共有
 
 條食物鏈,寫出最長(zhǎng)的食物鏈:
 

(3)我們吃的糧食,是農(nóng)作物光合作用制造出來(lái)的,寫出光合作用的反應(yīng)式:
 

(4)綠色植物可以吸收二氧化碳,有利于維持
 
平衡,二氧化碳增多會(huì)造成溫室效應(yīng),為了減少二氧化碳排放量,生活中,我們提倡“低碳減排”,作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么(答一項(xiàng)即可)
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)題:
生活中一些人酗酒后,情緒激動(dòng),喜怒無(wú)常,甚至嘔吐…酗酒對(duì)人體有危害嗎?小鋒同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案.(提示:心率是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù).因水蚤心跳太快,為減少誤差,實(shí)驗(yàn)中只計(jì)算10秒內(nèi)水蚤的心跳次數(shù).)
在15℃的室溫條件下,小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn),記錄水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù).
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中測(cè)定10秒內(nèi)的心跳次數(shù),重復(fù)3次.
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中測(cè)定10秒內(nèi)的心跳次數(shù),同樣重復(fù)3次.
③處理數(shù)據(jù):分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是
 
是否對(duì)水蚤的心率產(chǎn)生影響.
(2)A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(3)小鋒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用了10只水蚤,并且重復(fù)做了3次,然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是減少數(shù)據(jù)產(chǎn)生的
 
,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響,小鋒同學(xué)用同樣的方法,又依次測(cè)定了在體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒內(nèi)心跳的次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)(含先前做的A組和B組數(shù)據(jù))列表如下:
實(shí)驗(yàn)組別 A B C D E
酒精體積分?jǐn)?shù) 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)平均值 33 24 21 17 死亡
(4)將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖,要求以心率為縱坐標(biāo),酒精體積分?jǐn)?shù)為橫坐標(biāo)作圖.
(5)根據(jù)表格和曲線可知,隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加,水蚤心率逐漸
 
,直到死亡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn):
編號(hào)1234
處理方式撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,使種子淹沒(méi),擰緊瓶蓋撒少量清水,使餐巾紙濕潤(rùn),擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
 
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(2)1號(hào)瓶和
 
號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
 
是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,5號(hào)瓶應(yīng)放置
 
的環(huán)境中,其他條件與
 
號(hào)瓶相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青霉素于20世紀(jì)40年代初開(kāi)始臨床應(yīng)用,由于它能有效殺死多種致病的細(xì)菌,因而成了人們家喻戶曉的靈丹妙藥,后來(lái)很快在全世界廣泛應(yīng)用.但是近些年來(lái),很多細(xì)菌不再受青霉素的影響了,這是什么原因呢?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

節(jié)肢動(dòng)物在動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣,與人的關(guān)系十分密切.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案