【題目】下列哪一項(xiàng)有利于提高我國的人口素質(zhì)（ ）

A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．優(yōu)生

【答案】D

【解析】

試題分析：我國計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國家來說，有利于控制人口過快增長，對(duì)于個(gè)人來說，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雨過后蚯蚓常常爬到地面上，這個(gè)過程中影響蚯蚓生活的主要因素是（　�。�

A. 水分 B. 溫度 C. 空氣 D. 土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列均屬于先天性行為的一組是

A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖．請(qǐng)注明各部分名稱：

（1）水螅依靠[________]________ 和________捕獲食物．

（2）水螅消化食物是在[________]________ ， 不能消化的食物殘?jiān)蒣________]________ 排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系圖�；卮饐栴}：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，動(dòng)物屬于_____。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_____。

（2）該系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____；該系統(tǒng)的能量最終來源于_____。

（3）圖中共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出圖中含有無脊椎動(dòng)物的一條食物鏈：_____。

（4）從進(jìn)化的角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中，最高等的脊椎動(dòng)物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人處于復(fù)雜多變的環(huán)境中，需要對(duì)外界刺激及時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，人體內(nèi)部各個(gè)器官系統(tǒng)的活動(dòng)也需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，下圖是與此有關(guān)的圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖一分析，快速叩擊膝蓋下緣韌帶．大腿的一些肌肉會(huì)迅速收縮，從而使小腿突然抬起，完成這一活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。在該結(jié)構(gòu)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是______（用數(shù)字和箭頭表示）。2和5的名稱分別是_____。

（2）由圖二、圖三分析，甲、乙兩人中，細(xì)胞吸收和利用血糖能力減弱的是______，減弱的原因是[____] ______分泌的調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素不足。

（3）由圖二分析，當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí)，______會(huì)特別興奮，并通過支配[_____]______的神經(jīng)促使其分泌較多的促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤的激素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見圖）。在陽光下照射4h后，取下該葉片脫色，加碘液處理，葉片的上半部呈棕黃色，下半部呈藍(lán)黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要

A. 水 B. 葉綠體 C. 光照 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的體細(xì)胞染色體數(shù)目是12對(duì)，其精子和子代葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是（ ）

A. 12對(duì)、12對(duì) B. 6對(duì)、12對(duì) C. 12條、12對(duì) D. 12條、12條

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