識圖題

下圖是細菌的結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)填寫圖中各部分的名稱。

A.________B.________C.________D.________

E.________F.________

(2)細菌的細胞結構與植物細胞的相同之處是:它們都有________、________和________,細胞內(nèi)都有________物質(zhì)。和植物細胞不同的是:細胞內(nèi)沒有________,因而細菌不能進行________,無法利用環(huán)境中的________生活,只能利用________生活,并把________分解為簡單的________。而且細菌的細胞中,沒有________的細胞核,只有________的集中區(qū)域,這一結構特點也說明細菌的結構比較________。

答案:
解析:

  (1)莢膜,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),DNA,鞭毛

 。1)莢膜,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),DNA,鞭毛

 。2)細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),遺傳,葉綠體,光合作用,無機物,現(xiàn)成的有機物,有機物,無機物,成形,DNA,原始


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

識圖題:

(1)圖
中的細胞是植物細胞,判斷依據(jù)是植物細胞有
細胞壁
細胞壁
液泡
液泡
,而動物細胞沒有.
(2)上圖甲、乙分別是細胞
分裂
分裂
和細胞
生長
生長
過程的示意圖.對于多細胞生物而言,甲過程可以實現(xiàn)細胞
數(shù)目
數(shù)目
的增多.生物體由小長大就是通過甲、乙兩個過程實現(xiàn)的.
(3)圖中可以看出,植物細胞和動物細胞的基本結構是相同的,都具有
細胞膜
細胞膜
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
細胞核
細胞核
三部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖題:圖為顯微鏡視野中觀察到的三種細菌的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答.
A是
菌,B是
菌,C是
螺旋
螺旋
菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖題:
(1)如圖是一個
植物
植物
  ( 填“動物”或“植物”)細胞.
(2)這個細胞中能進行光合作用的是
葉綠體
葉綠體

(3)圖中染色最深的部分是
染色體
染色體
,它是遺傳信息.
(4)能控制物質(zhì)進出的結構是
細胞膜
細胞膜

(5)對細胞起保護和支持作用的是
細胞壁
細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

識圖題:請根據(jù)根尖的立體結構和平面結構圖,填寫根尖的四個組成部分及各部分細胞的特點及功能.
精英家教網(wǎng)
 
區(qū) ②
 
區(qū) ③
 
區(qū) ④
 
區(qū) ⑤
 
該區(qū)表皮細胞向外
 
形成的
 
,它是根吸收
 
 
的主要部位;⑥該區(qū)細胞能迅速
 
,致使根尖長度不斷
 
;⑦該區(qū)細包體積
 
,近似
 
,排列
 
,能不斷地分裂產(chǎn)生
 
,它是根生長的
 
部位;⑧該區(qū)細胞
 
,形狀
 
,排列
 
,具有
 
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)識圖題.
(1)人的紅細胞正常形態(tài)為
 
圖;
(2)在缺氧的情況下,一個人血液里的紅細胞變成B圖所示的形狀,該人患了
 
。
(3)患者的這種疾病會不會遺傳給后代?
 

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