【題目】下圖是長骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F]骨質(zhì)、[B] 三部分。
(2)骨質(zhì)分為[D] 、[E]骨密質(zhì)兩種。
(3)長骨中央有中空的骨髓腔，因此，長骨呈 狀。
(4)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓，終生具有造血功能。
【答案】（1）骨膜 骨髓 （2）骨松質(zhì) （3）管狀 （4）紅
【解析】
試題骨的基本結(jié)構(gòu)包括C骨膜、F骨質(zhì)和B骨髓三部分組成，骨膜內(nèi)有神經(jīng)和血管，其內(nèi)還有成骨細胞，與骨的長粗和骨折后骨的修復有關(guān)，骨質(zhì)包括D骨松質(zhì)和E骨密質(zhì)，前者呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內(nèi)部和長骨的兩端，后者質(zhì)地堅硬致密，主要分布于骨干，抗壓力強，人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓，在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能，長骨的管狀結(jié)構(gòu)輕便而又牢固，其結(jié)構(gòu)與人的運動功能是相適應的。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了解螞蟻是怎樣進行通訊的，某生物小組做了如下探究實驗，如圖：
①.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個島，島向用兩根等長的木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個島到達其它的島。
②.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上，A島上什么都不放，螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設時：______________________。
（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，出此判斷螞蟻是具有_____________行為的動物。
（3）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的_____________。
（4）若把一只螞蟻的觸角剪去，它還能去搬運食物嗎？_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是長頸鹿的進化過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）由圖①可見長頸鹿祖先脖子有長有短，說明生物個體之間存在著_________。
（2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，長頸鹿只通過通取食高處的樹葉來生活。此時，脖子更______（填“長”或“短”）的個體容易獲得食物而生存下來。可見，具有_______變異（填“有利”或“不利”）的個體容易在___________中獲勝，并繁衍后代。
（3）綜上所述，在進化過程中長頸鹿的脖子越來越長，這是_______的結(jié)果。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
