【題目】原始大氣,經(jīng)宇宙射線、紫外線等作用,形成的物質(zhì)是( 。
A.簡單的無機物質(zhì)
B.簡單的有機物質(zhì)
C.復雜的無機物質(zhì)
D.復雜的有機物質(zhì)
【答案】B
【解析】解:化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,地球溫度降低,原始大氣中的水蒸氣形成降雨,匯集到原始的海洋中,其中的有機物不斷地相互作用,經(jīng)漫長的歲月,形成原始生命.
所以答案是:B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生命起源的化學進化的相關知識,掌握原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于綠色開花植物開花和結果過程的簡述,正確的是( )
A.受精→開花→傳粉→果實、種子的形成
B.傳粉→開花→受精→果實、種子的形成
C.開花→傳粉→受精→果實、種子的形成
D.開花→受精→傳粉→果實、種子的形成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“測定某種食物中的能量”實驗中,老師準備了一些植物的種子:花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子,其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一粒種子并稱重,再往錐形瓶中注入30毫升水,將一支溫度計的下端浸入水中。然后將種子點燃。待燃燒完全后,記錄溫度計上升的數(shù)值,再稱種子燃燒后的殘留物,獲得數(shù)據(jù)是:種子燃燒前0.8克,燃燒后0.4克,溫度計指數(shù)上升30 ℃。
(1)選取______________種子合適。
(2)種子燃燒前稱量的原因是____________。
(3)這粒種子釋放的能量是________,理論上這一質(zhì)量的這種種子含有的熱量為9 400焦,試分析實驗數(shù)據(jù)與理論值差距如此大的原因:___________________________________。
(4)這個實驗只做一次,結果可靠嗎?________。應當怎樣做?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是我國居民肺癌死亡率(1/10萬)城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題。
環(huán)境 | 男性肺癌死亡率 | 女性肺癌死亡率 |
大 城 市 | 16.83 | 8.99 |
中等城市 | 12.75 | 5.66 |
小 城 市 | 9.98 | 4.53 |
農(nóng)村 | 6.01 | 2.84 |
(1) 在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民,肺癌死亡率高?
(2)請你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見.他說:“這不關我的事,我管他干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己上中學的兒子成了毒品的俘虜.而且兒子的身體從以前的“體健如!敝饾u變成“骨瘦如柴.”據(jù)材料回答下列問題:(言之有理即可)
(1)別人吸毒,真的不關我們的事嗎?為什么?
(2)我們應該如何對待毒品?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為減少霧霾天氣,蘇州市政府采取了許多措施。下列措施中,不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積
B.提倡綠色出行
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.控制建筑工地揚塵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】放爆竹和禮花時,若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴.這種做法主要是為了( )
A.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開,保護聽小骨
D.防止聽覺中樞受損傷
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