19．2008年2月29日，我市召開(kāi)了重大動(dòng)物疫病防控工作會(huì)議，就重大動(dòng)物疫病防控的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)把下面左列的具體措施與所屬右列控制傳染病傳播的某環(huán)節(jié)用線條連接起來(lái)．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體

解答 解：（1）對(duì)禽流感死掉的家禽進(jìn)行深埋，屬于②控制傳染源；
（2）對(duì)禽舍經(jīng)常噴灑消毒液，屬于③切斷傳播途徑；
（3）給禽類接種疫苗屬于①保護(hù)易感人群；
（4）加強(qiáng)禽類飼料衛(wèi)生管理，屬于③切斷傳播途徑；
（5）發(fā)現(xiàn)患病禽類及時(shí)報(bào)告防疫部門，屬于②控制傳染源．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述中不屬于毒品危害的是（　　）
A．罌粟是生產(chǎn)毒品的主要原料B．容易使人上癮
C．造成人體的免疫力下降D．影響人體的消化、神經(jīng)系統(tǒng)等功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用達(dá)爾文的自然選擇觀點(diǎn)判斷，下列敘述中正確的是（　�。�
A．在倫敦樺尺蠖黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果
B．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺(jué)是他們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
C．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體產(chǎn)生了白色變異
D．長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的皺粒和圓粒B．番茄的紅果和園果
C．棉花的短絨和粗絨D．綿羊的長(zhǎng)毛和棉花的長(zhǎng)絨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．1982年，英國(guó)的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組研制的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，就是把小鼠變成大鼠．轉(zhuǎn)基因鼠比同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2-3倍，體積大一倍．這項(xiàng)研究被譽(yù)為生物技術(shù)發(fā)展的里程碑．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的生長(zhǎng)激素基因．
（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀．
（3）由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制生物性狀的基因．
（4）在將受精卵注入輸卵管的過(guò)程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是為了對(duì)照．
（5）研究者將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入到了普通鼠的受精卵細(xì)胞核中．
（6）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里，每時(shí)每刻，都能通過(guò)臍帶和胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的呼吸道具有保證氣體順暢通過(guò)的作用，還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖，濕潤(rùn)，淸潔．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種簡(jiǎn)單．（填“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”）反射．母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的蛋白質(zhì)是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大．
（4）青春期的我開(kāi)始長(zhǎng)胡子了，這和性性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不能虛度青春好時(shí)光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”．通過(guò)觀察，可判斷番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．個(gè)體D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列疾病中，主要是由于不健康的生活方式引起的是（　　）
A．心腦血管疾病B．水痘C．肺結(jié)核D．色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體生命活動(dòng)中由細(xì)胞產(chǎn)生許多代謝廢物，將這些廢物排出體外的過(guò)程稱為排泄，下列現(xiàn)象中不屬于排泄的是（　　）
A．出汗B．呼氣C．排尿D．排出糞便

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