A.生物的遺傳 | B.生物的變異 |
C.光照的不同 | D.環(huán)境溫度的不同 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.將抑制乙烯(一種催熟物質(zhì))合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA中 |
B.利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸 |
C.利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭 |
D.將番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合,繁殖出新植株 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀 |
B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀 |
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀 |
D.“南橘北枳”的口味色澤性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀 |
B.經(jīng)雜交育種形成的奶牛產(chǎn)奶量高 |
C.經(jīng)移接實(shí)驗(yàn)后的傘藻的帽的性狀 |
D.小麥穗因肥水充足而長(zhǎng)得粒大飽滿產(chǎn)量高性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.抗蟲棉的抗蟲特性能夠遺傳 |
B.種植抗蟲棉有利于提高棉花的產(chǎn)量 |
C.抗蟲棉對(duì)所有的棉田害蟲都有抗蟲效果 |
D.抗蟲棉的培育成功說(shuō)明了基因控制生物的性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá) |
B.一對(duì)正常夫婦生育白化病女兒 |
C.長(zhǎng)在暗處的玉米矮小 |
D.肥水充足處的大豆植株高大 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.水蜜桃果肉和種子的遺傳物質(zhì)是不同的 |
B.土壤和水肥條件不同,是環(huán)境引起了變異 |
C.桃樹接受了昆蟲帶來(lái)的其它品種的花粉 |
D.基因重組或者基因突變 |
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