【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成
B.小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡
C.大腦皮層之所以稱為生命中樞是因?yàn)榇嬖诤粑袠小⑿难苤袠?/span>
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

【答案】B
【解析】解：A、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；
B、小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，維持身體的平衡，B正確；
C、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，含有多種神經(jīng)中樞，但是呼吸中樞和心血管中樞位于腦干中，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危或受到威脅的原因，請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

（1）哺乳動(dòng)物瀕�；蚴芡{的主要原因是_______________。

（2）鳥(niǎo)類受威脅的主要原因是_____________。

（3）從此表提供的信息，請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問(wèn)題：

(1)圖中的動(dòng)物，______與虎的親緣關(guān)系最近；______與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是：______。

(3)貓?jiān)?/span>______這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開(kāi)。

(4)虎鯊屬于魚(yú)綱，魚(yú)類體表常被______，用______呼吸，通過(guò)尾的擺動(dòng)和______的協(xié)調(diào)作用游泳。

(5)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖發(fā)育方式為______，體溫______。

(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的______和______。

(7)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位，其分類單位應(yīng)該處于______之間。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)在同一條直線上？（ ）

A．目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右下圖所示實(shí)驗(yàn)探究暴食暴飲引起消化不良的原因，則2號(hào)試管應(yīng)加入（ ）

A.2mL水
B.2mL唾液
C.1mL水
D.1mL唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是

A．克隆羊“多莉” B．噬菌體 C．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物 D．珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是人體吸氣示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.膈肌收縮，膈頂部下降
B.吸入氣體后胸廓的容積增大
C.肋間外肌收縮，胸部擴(kuò)張
D.若進(jìn)行吸氣時(shí)胸廓的容積會(huì)擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)圖，圖中的動(dòng)植物有花、草、蠅、蜘蛛、蝗蟲(chóng)、麻雀、野兔、鷹。據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，為各種動(dòng)物直接提供物質(zhì)和能量的是________，這些能量會(huì)沿著食物鏈流動(dòng)并________。

(2)“離離原上草，一歲一枯榮”中，“枯草”在草地上不能長(zhǎng)久留存，是因?yàn)?/span>__________________。

(3)為了殺滅蝗蟲(chóng)，向草地噴灑了殺蟲(chóng)劑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，______體內(nèi)的殺蟲(chóng)劑含量最高，這種現(xiàn)象稱為____________。

(4)偶然情況下，狼加入了該生態(tài)系統(tǒng)，短時(shí)間內(nèi)各種動(dòng)物數(shù)量發(fā)生劇變，一段時(shí)間后又漸漸平衡，這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，當(dāng)然這種能力是____________的。

(5)能量流動(dòng)和________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)花的基本結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題（在[ ]上填標(biāo)號(hào)，在橫線上填名稱）

（1）圖中，[11]將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的[]將發(fā)育成種子。
（2）能產(chǎn)生花粉的是[9] ， 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的過(guò)程叫做授粉。

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