【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．湖泊生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

【答案】D

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是（　 �。�

A. 生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類(lèi)所需要的任何物質(zhì)

B. 生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用

C. 生物反應(yīng)器可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D. 目前,“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來(lái)．

①胃

A分泌唾液，初步分解淀粉

②肝臟

B分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化

③大腸

C分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)初步消化

④小腸

D食物消化吸收的主要場(chǎng)所

⑤唾液腺

E吸收少量水分和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用大豆做了如下實(shí)驗(yàn)：①取3個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別編號(hào)為A、B、C，在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙，然后分別加入等量適量的水．②取30粒大豆種子，隨機(jī)平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．③將3個(gè)杯子的杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光黑布全部罩住，A杯不做處理．如圖所示．④將3個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光照的環(huán)境中一段時(shí)間．⑤一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）如果把A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你能做出的假設(shè)是：大豆種子的萌發(fā)需要 ． 該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ． 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ．
（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有 ． 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①→②表示同學(xué)完成的一個(gè)動(dòng)作，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①→②表示屈肘動(dòng)作
B.①→②的完成依賴(lài)于肱二頭肌的收縮與肱三頭肌的舒張
C.完成 ①→②的過(guò)程需神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與
D.必需有針刺才能完成①→②的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是

①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨收到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮

A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)中能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，下列是其遺傳示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）寫(xiě)出圖中甲、乙處的基因，甲是 ， 乙是 ．
（2）寫(xiě)出丙、丁處的性狀，丙是 ， 丁是 ， 丙與丁的比例約為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí)，繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是 ．
（2）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[] ， 發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[] ．
（3）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的部位（用圖中字母表示）．
（4）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)是 ． 這是因?yàn)?/span> ． 打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[]散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的．
（5）如圖是顯微鏡下觀察菜豆根尖細(xì)胞時(shí)的視野，視野內(nèi)結(jié)構(gòu)1表示 ， 欲更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)先將玻片向移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的[]換用高倍鏡，此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清楚則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ， 直至物像清晰為止．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是

A. 胃液 B. 唾液 C. 胰液 D. 腸液

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同步練習(xí)冊(cè)答案