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【題目】某同學“探究淀粉在口腔內的消化”實驗過程如下圖．下列各項關于實驗結果的描述，正確的是（　　）

A.1號是實驗組，2號是對照組
B.實驗結果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖
C.滴加碘液后，2號不變藍
D.若將37℃改為90℃，2號不變藍

【答案】C
【解析】解：A、1號是對照組而不是實驗組，2號是實驗組而不是對照組，錯誤；
B、實驗結果說明唾液可將淀粉分解消化，而不能說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖，錯誤；
C、2號試管中的唾液淀粉酶將漿糊中的淀粉完全分解了，因此滴加碘液后，2號不變藍，正確；
D、試管中溫度過高，導致唾液淀粉酶的消化能力下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍．所以若將37℃改為90°，2號變藍，而不是不變藍，錯誤．
故選：C．
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現象與溫度變化相適應的是

A．池塘里的魚浮向水面

B．破土而出的幼苗由黃白色變?yōu)榫G色

C．仙人掌葉變成針刺狀

D．動物隨季節(jié)換毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察的血涂片，在視野中看到的情況，據圖回答：

（1）當人被細菌感染時，數目會顯著增加的是[] ．
（2）具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[] ．
（3）有止血和加速凝血作用的是[] ．
（4）男女在數量上差異最大的是[] ， 正常成年男子為 ， 正常女子為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)時必要條件的是（　�。�

A. 強烈的光照 B. 一定的水分 C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示消化系統(tǒng)組成，下列說法不合理的是（　�。�

A.淀粉在①口腔內被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖
B.人體內最大的消化腺是⑥肝臟，肝炎病人怕吃油膩
C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
D.⑤小腸的絨毛壁和毛細血管壁都很薄，與其消化功能相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭內血液的流動”的實驗中，用顯微鏡觀察到的視野如圖，下列對血管類型判斷正確的是（　�。�

A.①是靜脈
B.②是毛細血管
C.③是動脈
D.全是毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，看到一個小黑點，移動載玻片和物鏡，小黑點均不動，由此可以判斷小黑點可能在

A．物鏡上 B．目鏡上 C．蓋玻片 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調查到的生物進行歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等歸為一類，而將松、柏、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結構特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數量 D. 按照生物的生活環(huán)境

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