【題目】對細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

【答案】A
【解析】 細(xì)胞壁是植物細(xì)胞外面一層透明的薄壁，起保護(hù)和支持作用。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡，以及對動(dòng)物細(xì)胞的理解，了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)分泌腺分泌的激素是通過什么途徑送入全身各處的（ ）
A.消化道
B.血液循環(huán)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“母愛是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛是春天的細(xì)雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅；……”母親十月懷胎，歷經(jīng)辛苦撫育我們成長。對于母親，用千言萬語也無法表達(dá)我們的感激之情。下圖甲是某生物興趣小組整理的人類生殖發(fā)育過程流程圖，圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖，圖丙是睪丸和卵巢發(fā)育趨勢圖，請回答：

圖甲

（1）甲中睪丸產(chǎn)生的[A]_____與[B]產(chǎn)生的卵細(xì)胞在_____處結(jié)合成受精卵，完成[D]受精過程。

（2）圖甲中胚胎發(fā)育過程中受精卵分裂后形成的胚泡最后植入_____。

（3）圖乙中女性的主要性器官和女性的性腺是[__]_____。

（4）圖丙中曲線_____表示女性卵巢重量變化曲線。

（5）進(jìn)入青春期的中學(xué)生，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是： （ ）
A.珊瑚
B.石頭
C.機(jī)器狗
D.珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《本草綱目》中記載的許多藥物都取自野生動(dòng)、植物,這是利用生物多樣性的（ ）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體的細(xì)胞約有1014個(gè)，這些細(xì)胞的哪方面是一樣的： （ ）
A.大小
B.形狀
C.基本結(jié)構(gòu)
D.基本功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育敘述正確的是（　�。�
A.精子和卵細(xì)胞的結(jié)合場所是在陰道
B.胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶
C.男性及女性的主要生殖器官是睪丸和子宮
D.人體內(nèi)，能夠分泌雌性激素的結(jié)構(gòu)是卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

（1）制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是③→④→_____→_____。

（2）要將圖二中的甲轉(zhuǎn)化成乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用_____（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察，同時(shí)視野中的亮度變_____。

（3）①的正確操作方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表 哪類植物( )

A. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物

D. 藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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同步練習(xí)冊答案