20.如圖是美國學者米勒設(shè)計的一個模擬原始地球環(huán)境的裝置圖.抽成真空后將一種混合氣體泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸汽驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)進行火花放電7天.經(jīng)冷卻后,產(chǎn)物沉積在C中,產(chǎn)物中含有多種有機物.請回答:
(1)在A裝置泵入混合氣體,模擬了原始大氣的成分.與現(xiàn)在大氣相比,A裝置中的氣體沒有氧氣.
(2)在A內(nèi)進行火花放電7天,模擬了原始地球的雷電,為有機物的合成提供能力量.
(3)檢驗C處的溶液,發(fā)現(xiàn)實驗中產(chǎn)生的有機物是氨基酸,它是構(gòu)成生物體的一類有機物.
(4)這個實驗說明,原始地球上盡管不能形成生命,但形成了構(gòu)成生物體的有機物.
(5)科學家推測,原始海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物不斷相互作用,經(jīng)過極其漫長的歲月,才逐漸形成原始的生命.

分析 在眾多的生命起源學說中,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌盏热怂龅膶嶒炇菫榱俗C明該學說的第一步.

解答 解:(1)向A裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”,沒有的氧氣.模擬了原始大氣的成分.
(2)A內(nèi)兩電極通電是模擬實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的雷電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學反應(yīng),為有機物的合成提供能力量.
(3)在C處可檢驗出有的生成有機物是氨基酸,它是構(gòu)成生物體的一類有機物.
(4)米勒通過這個實驗說明,原始地球上盡管不能形成生命,但形成了構(gòu)成生物體的有機物,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
(5)化學起源學說認為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因為已經(jīng)不具備當時的原始地球條件了.
故答案為:(1)原始大氣;氧氣
(2)雷電
(3)氨基酸
(4)生命;有機物
(5)原始海洋;極其漫長

點評 科學推測是在正確認識客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上作出的對事物發(fā)展趨勢的科學推測和判斷.要注意:科學探究中的結(jié)論要么肯定假設(shè),要么否定假設(shè).

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