【題目】對(duì)人類有害的細(xì)菌是

A.根瘤菌 B.肺炎雙球菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌

【答案】B

【解析】

試題分析:在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,它們互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;肺炎雙球菌是一種致病菌,能使人或動(dòng)物患肺炎,B正確;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的狀態(tài)下經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,乳酸細(xì)菌不分解蛋白質(zhì)和果膠質(zhì),能保持牛奶或蔬菜脆嫩而不腐敗,使牛奶或泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味,C錯(cuò)誤;醋酸桿菌發(fā)酵能產(chǎn)生醋酸,制醋要用到醋酸桿菌,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.0﹣5.5)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4﹣10)×109個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[_]________.某人經(jīng)常精神不濟(jì),容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有________癥.這種病人應(yīng)多吃一些含________________豐富的食物.

(2)人體某處受傷感染時(shí),[]________會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[________];能夠攜帶氧的是紅細(xì)胞中的________

(3)受傷流血時(shí),傷口處血液很快凝固止血了,起作用的血細(xì)胞是[]________

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【題目】大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益,例如: 等,少數(shù)細(xì)菌對(duì)人有害,如: 、 等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.部分蛋白質(zhì)在處被初步消化為多肽

B.可以分泌含有多種酶的消化液在小腸中發(fā)揮作用

C.分泌的消化液含有消化酶,可以乳化脂肪

D.的長(zhǎng)度最長(zhǎng),可以消化和吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為尿液形成過程示意圖,序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。一般情況下,下列有關(guān)敘述正確的是(

A. 1 中液體相比,2 中液體不含血細(xì)胞

B. 1 中液體相比,3 中液體不含血細(xì)胞

C. 2 中液體相比,4 中液體氧氣增加

D. 3 中液體相比,5 中液體不含葡萄糖和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的真菌和細(xì)菌會(huì)使人生病,如足癬就是細(xì)菌引起的病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后,甲乙兩瓶密封,丙瓶敞開。甲瓶加熱到100后再冷卻,然后均在室溫下放置12小時(shí),可以變成酸奶的是( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.甲和乙

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【題目】下列屬于生物的是( 。

A. 能跳舞、踢球的機(jī)器人 B. 能開出黃色花朵的生石花

C. 能慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 D. 千姿百態(tài)的珊瑚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某學(xué)習(xí)小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個(gè)體發(fā)育過程圖解。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用_____進(jìn)行呼吸,[6]主要用_____進(jìn)行呼吸,皮膚輔助呼吸。

(2)仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

(3)從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____,它們都屬于_____生殖。

(4)生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息,正是通過圖丙所示的__________過程。

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