【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是 （ ）

A. 卵巢、輸卵管、子宮 B. 卵巢、卵巢、子宮

C. 子宮、輸卵管、卵巢 D. 卵巢、子宮、子宮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個(gè)葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖1所示），置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是讓葉片中原有的____________運(yùn)走耗盡。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到______作用。

（3）圖2是對(duì)葉片脫色的裝置，正確的是______，圖中標(biāo)號(hào)______代表的是酒精。

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖1中______部分變藍(lán)，說(shuō)明該部分含有淀粉。

（5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：______是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的特點(diǎn)是種子的外面有 ， 種子被包在果實(shí)之中，果實(shí)對(duì)種子的意義：①保護(hù)種子，②果實(shí)具有適于的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為未被破壞的地層示意圖，圖中表明兩個(gè)地層中曾發(fā)掘出物種A和B的化石。下列關(guān)于物種A、B的關(guān)系的敘述中正確的是

①物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

②物種A比物種B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

③在Ⅰ層內(nèi)能找到物種A的化石

④在Ⅱ?qū)觾?nèi)可能找到物種B的化石

⑤物種B的出現(xiàn)早于物種A

⑥物種B的出現(xiàn)晚于物種A

A. ①③⑥ B. ②③⑥ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)寶寶的神奇過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

D. 細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是（　�。�
A.輸卵管和子宮
B.輸卵管和輸精管
C.睪丸和卵巢
D.附睪和精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖藥盒上的說(shuō)明，下列說(shuō)法不正確的是

藿香正氣膠囊

[功能主治]解表化濕、理氣和中，外感風(fēng)寒

內(nèi)傷濕滯，頭痛昏重，胸膈痞悶

脘腹脹痛，嘔吐泄瀉

[用法用量]口服，一次4粒，一日2次

[生產(chǎn)日期]20160717

[有效日期]20190716

藿香正氣膠囊

[功能主治]解表化濕、理氣和中，外感風(fēng)寒

內(nèi)傷濕滯，頭痛昏重，胸膈痞悶

脘腹脹痛，嘔吐泄瀉

[用法用量]口服，一次4粒，一日2次

[生產(chǎn)日期]20160717

[有效日期]20190716

A. 這是一種非處方藥 B. 此藥沒(méi)有變質(zhì)失效

C. 此藥是治療流感的特效藥 D. 每日用藥量不宜超過(guò)8粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖果樹(shù)或花卉，最主要的優(yōu)點(diǎn)在于（　　）
A.縮短植株成熟時(shí)間
B.增強(qiáng)植株的生命力
C.有利于大量繁殖新個(gè)體
D.保留親代的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成綠蘿的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案