【題目】下列與動物的運動沒有直接關系的是( )
A.運動系統(tǒng) B.神經系統(tǒng) C.生殖系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園林工人對行道樹進行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續(xù)往上生長,這是因為破壞了( )
A. 輸導組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為病毒的結構示意圖,識圖作答
(1)根據感染生物的不同將病毒分類:圖示(一)是______________,圖示(二)是_____________,圖示(三)是_____________
(2)三個圖中指的是____________,指的是____________
(3)圖中的功能是______________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的肺與氣囊圖,據圖回答下列問題
A. 填寫圖中所示結構的名稱。①_____________;②_______________;③_______________。
B. 從圖中可以看出,氣囊直接與_______________相通。
C. 家鴿這種呼吸作用不論吸氣還是呼吸,肺內部都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了_____________的效率。
D. 只在_________內進行氣體交換,氣囊___________,這種呼吸方式叫做_____________,是鳥類所特有的呼吸方式。
E. 家鴿的體表覆羽,體溫高而_____________,屬于_____________動物。
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【題目】請將下列結構與其相應的功能連線.
A、心房與心室之間的瓣膜 a.具有飛行能力
B、前肢特化成翼 b.防止血液倒流
C、細胞核中的DNA c.主要的遺傳物質
D、鳥卵中的卵黃 d.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
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【題目】向日葵在生活過程中要呼吸,需要( )
A.吸入氧氣,呼出二氧化碳 B.吸入氧氣,呼出氧氣
C.吸入二氧化碳,呼出氧氣 D.吸入二氧化碳,呼出二氧化碳
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