【題目】下列有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述正確的是(　　)

A. 蝗蟲的發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象，且幼蟲和成蟲差別明顯，屬于不完全變態(tài)

B. 家蠶“作繭自縛”中的“繭”對蛹有保護(hù)作用

C. 在家蠶的發(fā)育過程中，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長蛹時期

D. 鳥類在生殖發(fā)育過程中一般都具有求偶、交配、孵卵等行為

【答案】B

【解析】

根據(jù)昆蟲的發(fā)育過程、鳥類的繁殖行為分析解答。

蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，屬于不完全變態(tài)，A錯誤；家蠶“作繭自縛”中的“繭”對蛹有保護(hù)作用，B正確；在家蠶的發(fā)育過程中，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長幼蟲時期，C錯誤；鳥類在生殖發(fā)育過程中一般都具有求偶、交配、產(chǎn)卵行為，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中既屬于動物又屬于家禽的是 。

A. 魚、海帶、馬 B. 鯨、鵝、牛 C. 雞、鴨、鵝 D. 豬、狗、貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于動物的領(lǐng)域行為的是

A. 公雞爭奪配偶

B. 金龜子遇敵假死

C. 小狗常常走一段路就排一點尿

D. 變色龍善于變換自己皮膚的顏色來適應(yīng)周圍環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品能在冰箱中保鮮較長時間，主要是因為冰箱內(nèi)( )。

A. 細(xì)菌都被凍死了 B. 細(xì)菌很少 C. 細(xì)菌不能呼吸 D. 細(xì)菌繁殖很慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A. 一次獻(xiàn)血200﹣300mL，不會影響健康

B. 心臟有四個腔，上下、左右是相通的

C. 使用鐵制炊具對身體健康有利

D. 血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家想通過雜交培育豌豆的優(yōu)良品種，需對豌豆進(jìn)行人工授粉，在實施人工授粉時，對接受花粉的花朵進(jìn)行去雄的最佳時期應(yīng)該是（ ）

A. 在接受花粉的豌豆花未開放之前

B. 在接受花粉的豌豆花的雄蕊未成熟之前

C. 在接受花粉的豌豆花雄蕊成熟之后

D. 在接受花粉的豌豆花的雌蕊成熟之前

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放在潮濕環(huán)境中的面包容易生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗方法步驟中的（ ）

A．提出問題 B．作出假設(shè) C．設(shè)計方案 D．實施方案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蛭，俗名螞蟥，在《神農(nóng)本草經(jīng)》中已有記載，具有很高的藥用價值。近年來發(fā)現(xiàn)，水蛭蛭素在防治心腦血管疾病方面有特效。下列有關(guān)其特征的敘述，正確的是

A. 身體呈圓筒形，由許多體節(jié)組成

B. 身體體表有角質(zhì)層，有保護(hù)作用

C. 身體分為頭、胸、腹三部分，頭部活動靈活

D. 身體前端有環(huán)節(jié)，靠體節(jié)兩側(cè)的疣足劃水游動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為森林系統(tǒng)的一些生物，它們之間存在著吃與被吃的關(guān)系。圖中箭頭指向取食者，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中能夠進(jìn)行光合作用制造有機物的生物是______。

（2）直接以綠色植物為食的動物有______。

（3）間接以植物為食的動物有______，它們的食物直接來源于各種草食動物。

（4）這些生物所獲得的能量最終來自______。

（5）森林除了在維持生物圈中碳氧的相對平衡中起作用，而且在______、______、防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮著重要作用。

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同步練習(xí)冊答案