【題目】北極熊的毛色是白的，沙漠中的駱駝刺的根扎的很深，這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關系是（ ）

A．生物適應環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物依賴環(huán)境

【答案】A

【解析】

試題分析： 生物都生活在非常復雜的環(huán)境中，時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．生物只有適應環(huán)境才能生存。不同的生物對環(huán)境的適應方式是不同的．北極熊的毛色是白的，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，沙漠中的駱駝刺根扎得很深，是生物對沙漠缺水的適應，因此這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關系是生物適應環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過程示意圖，序號表示相關結構。下列說法不正確的是

A.與1中液體相比，2中液體葡萄糖濃度降低

B.與1中液體相比，3中液體不含大分子蛋白質和血細胞

C.與2中液體相比，4中液體尿素濃度增加

D.與3中液體相比，5中液體不含葡萄糖和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 種子萌發(fā) B. 人體出汗 C. 潮起潮落 D. 植物落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應該選擇的實驗裝置組合是 。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出 。

（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行 處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動。

（5）請你寫出呼吸作用反應式： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校研究性學習小組的同學模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個封閉生態(tài)瓶，請回答：

（1）若沒有光照，生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境（非生物部分）是_____________。（至少答2個以上）

（3）生產(chǎn)者是_____________，消費者是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于小腸結構與吸收功能相適應的特點的敘述中，不正確的是（ ）

A．內表面具有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛中有許多毛細血管

C．小腸和胃相連 D．小腸長5～6米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（ ）

A. 蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B. 水蛭、海蜇、渦蟲

C. 水母、渦蟲、水螅 D. 沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究動物行為的主要方法不包括（　�。�

A. 觀察法 B. 實驗法

C. 觀察法和實驗法的結合 D. 抽樣調查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】熊童子是多年生肉質草本植物，原產(chǎn)于南非。綠色葉片密布白色絨毛，很像熊掌，可用小型工藝盆栽種，點綴書桌、窗臺等處，奇特而有趣（圖1）。研究人員對熊童子24小時CO2的吸收情況進行了測量，結果如圖2，下列有關分析錯誤的是（ ）

A.葉片肉質，可以儲存更多的水分，有利于適應干旱的環(huán)境

B.熊童子吸收CO2最活躍的時間是0：00-4：00

C.氣孔在晚上開放，有利于減少水分的散失

D.白天吸收CO2很少，說明白天不進行光合作用

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