下面是明明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，操作順序正確的是（ ）

A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．②①④③⑤ D．②④①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

火蟻是一種營(yíng)群體生活的螞蟻。在洪水來(lái)臨時(shí)，火蟻中的一些工蟻彼此將前后足搭在一起，在水面上形成一個(gè)由身體搭建的“筏子”，另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上，組成“筏子”的工蟻常常會(huì)被魚(yú)吃掉，一旦有缺口，總有其他工蟻義無(wú)反顧地補(bǔ)上去，直到蟻團(tuán)到達(dá)陸地。請(qǐng)據(jù)以上材料判斷以下敘述，不正確的是（ ）

A．工蟻的這種行為是不利于自身生存的行為，對(duì)物種的延續(xù)是不利的

B．火蟻的群體中有組織、分工、等級(jí)

C．火蟻之間的關(guān)系是合作關(guān)系

D．雄蟻的作用是與蟻后交配從而達(dá)到種族延續(xù)的目的

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

花的各部分結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是（ ）

A．花托 B．子房壁 C．子房 D．胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

視覺(jué)感受器的細(xì)胞應(yīng)位于眼球的（ ）

A．視神經(jīng)上 B．視網(wǎng)膜上 C．晶狀體上 D．角膜上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏日的葡萄園中碩果累累，葡萄中所含的有機(jī)物是（ ）

A．葉制造后由篩管運(yùn)輸來(lái)的

B．根從土壤中吸收，經(jīng)篩管運(yùn)輸來(lái)的

C．葉制造后由導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的

D．根從土壤中吸收，經(jīng)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物的組織培養(yǎng)中，最容易發(fā)育成新植株的組織是（ ）

A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖和某條食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量比較示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。

（2）如果圖（二）表示“禾谷類(lèi)→兔→鷹”這條食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量，圖中丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

（3）禾谷類(lèi)植物遭受了蚜蟲(chóng)的危害，農(nóng)業(yè)部門(mén)提出兩種方案進(jìn)行防治:第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥；第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲(chóng)天敵—七星瓢蟲(chóng)。你認(rèn)為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？ 你的理由是 。

（4）在分類(lèi)體系中，比較鷹和食蟲(chóng)鳥(niǎo)所在的最小分類(lèi)單位與鷹和兔同在的最小分類(lèi)單位，前者的分類(lèi)單位等級(jí)更 。（填大或�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，分析回答以下問(wèn)題：

1．圖中生產(chǎn)者是___________，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________成分。

2．該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈共有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3．該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是__________，數(shù)量最少的生物應(yīng)是______________。

4．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_________循環(huán)和_________流動(dòng)。

5．如果人類(lèi)大量捕獵狐貍，會(huì)造成野兔和老鼠的數(shù)量__________（增加或減少），并破壞該生態(tài)系統(tǒng)。

6．該圖若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的是生物成分中的___________和非生物成分。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）胚胎發(fā)育到第 周左右，外貌才有點(diǎn)像人，即發(fā)育成胎兒。

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體— 中。

（3）胎兒通過(guò)[ ② ] 和[ ] 從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧或排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

（4）一般來(lái)說(shuō)，從形成受精開(kāi)始到胎兒發(fā)育成熟，需要 周。

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