下圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）向A中加適量的水，一段時(shí)間后，①種子的呼吸作用 （填增強(qiáng)或減弱）；②幼苗的光合作用 （填增強(qiáng)或減弱），其原因是 ；

（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用都將 （填增強(qiáng)或減弱），其原因是 ；

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀空?qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。 ______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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是光合作用的主要器官， 是葉片的主要部分。

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配伍題（請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍，并用線連接起來）

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男性和女性的主要生殖器官是（ ）

A．睪丸和子宮 B．陰囊和卵巢

C．睪丸和卵巢 D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的受精過程依次是（ ）

①精子與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞結(jié)合

②花粉管伸入子房

③花粉管進(jìn)入胚珠

④花粉粒萌發(fā)出花粉管

⑤花粉管頂端破裂，釋放出兩個(gè)精子

A．④②③⑤① B．④③②⑤① C．①②③④⑤ D．④⑤②③①

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)（一）生物試卷 （解析版） 題型：填空題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，從生物學(xué)角度分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后產(chǎn)卵、發(fā)育成蛙，說明生物具有 特性。但當(dāng)有人走近時(shí)，不再鳴叫，這說明蛙能對(duì)外界刺激作出 。

（2）“蛙鳴求偶”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有 的特性。

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

剪去胸鰭和腹鰭的魚，魚體將（ ）。

A．不能游動(dòng) B．不能保持前進(jìn)的方向

C．不能保持身體平衡 D．不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟(jì)寧市業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

一個(gè)科研小組計(jì)劃檢測(cè)一種新研制的環(huán)保型除草劑是否能有效地除草，他們選用了三塊相似的草地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一塊草地噴灑傳統(tǒng)的除草劑，第二塊草地噴灑與第一塊等量的新型除草劑，第三塊草地不噴灑任何除草劑。幾天后，發(fā)現(xiàn)第一塊草地的除草效果良好，而第二塊草地與第三塊草地長(zhǎng)勢(shì)相似，那么下列判斷中合理的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)失敗

B．對(duì)照組設(shè)置不合理

C．新的除草劑能投入使用

D．新的除草劑可能沒有除草效果

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科目：初中生物 來源：2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊(cè)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

護(hù)士在給病人打點(diǎn)滴時(shí),常用橡膠軟管扎緊病人手的腕部,這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)橡膠軟管上方（靠近肢端一方稱下,近心端稱上）的血管變化情況是:血管①變得扁起來,在橡膠軟管下方發(fā)現(xiàn)血管②膨脹起來,這時(shí)護(hù)士將針頭插入膨脹起來的血管中。試判斷血管①②依次是（ ）

A．動(dòng)脈、靜脈 B．靜脈、動(dòng)脈

C．靜脈、靜脈 D．動(dòng)脈、動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案