【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗示意圖(未按比例),據(jù)圖回答問題。
(1)甲圖[⑤]是______,[④]的作用是__________________。
(2)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[ ① ]__________發(fā)育而來;結(jié)構(gòu)C由甲圖中[ ③ ]__________發(fā)育而來。
(3)菜豆幼苗的生長需要量最多的是含______、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關(guān)的是
A.合理密植,使作物的葉片充分接受光照
B.增加光照強(qiáng)度,提高光合作用的效率
C.降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗
D.大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳
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【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)轉(zhuǎn)動[10]_________________時,鏡筒的升降幅度較大;轉(zhuǎn)動[11]_________________時,物像更容易調(diào)清晰.
(2)若光線較暗時,應(yīng)該使用[7]遮光器中較___的光圈以及[9]_________的凹面.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為16×,物鏡為4×,第二次使用的目鏡為16×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物像與第一次相比(_____)
A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞個體增大
B.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞個體增大
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【題目】王剛在使用顯微鏡觀察細(xì)胞分裂切片時,發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞偏左上方,要把它移到視野中央,裝片應(yīng)向哪里移到( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,下列說法錯誤的是( 。
A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
C. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈D. 圖中所有生物都能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)
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【題目】發(fā)現(xiàn)細(xì)菌和被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的分別是( )
A. 列文虎克、羅賓沃倫 B. 巴斯德、列文虎克
C. 列文虎克、巴斯德 D. 巴斯德、康德拉洛倫茨
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【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成了組織,如圖所示。請認(rèn)真看圖并分析回答
(1)圖中①②表示細(xì)胞______的過程,③表示細(xì)胞______的過程。
(2)若圖中所示的過程是人體細(xì)胞分化形成組織的過程,則受精卵中的染色體數(shù)目是______,受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______。
(3)圖中A、B、C、D所表示的組織分別是______、______、______、______。
(4)對于人體來說,細(xì)胞分化形成組織,組織形成______、______,才能構(gòu)成完整的人體。
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