【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 心房與動(dòng)脈相連,心室與靜脈相連
B. 當(dāng)血液流經(jīng)①后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C. 右心房是肺循環(huán)的起點(diǎn)
D. 體循環(huán)是指血液流經(jīng)“左心室→②→右心房”的過(guò)程
【答案】D
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如圖:
圖中①表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),②表示全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng),解答即可。
A、心房與靜脈相連,心室與動(dòng)脈相連,A錯(cuò)誤;
B、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)①肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,B錯(cuò)誤;
C、右心室是肺循環(huán)的起點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛(ài),也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡痢钡倪^(guò)程,結(jié)合如圖“人體主要內(nèi)分泌腺”示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)蘇珊最初是由一個(gè)細(xì)胞即________發(fā)育而來(lái)的,該細(xì)胞是在________這一結(jié)構(gòu)中形成的,然后分裂分化成形成胚胎,在母體的________內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育,通過(guò)________和臍帶獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.
(2)蘇珊身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是青春期,這個(gè)時(shí)期的蘇珊,體型發(fā)生了很大變化,明顯出現(xiàn)了第二特征.這種變化主要與[]________所分泌的________有關(guān).
(3)正常情況下,蘇珊血液中葡萄糖的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定,主要是由于[_]________分泌的胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)作用的結(jié)果,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液中數(shù)量明顯增多的是( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞
C. 血紅蛋白 D. 血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A. 人體可以通過(guò)小腸和大腸吸收食物中的維生素
B. 原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大分子蛋白質(zhì)被重新吸收
C. 呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺內(nèi)的氣體交換
D. 唾液和胃液都能分解蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是被子植物繁殖過(guò)程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需借助_____;自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉。與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性較大在玉米的生長(zhǎng)中,人們通常采取人工輔助授粉的方式來(lái)彌補(bǔ),具體的操作方法是:A.取紙袋套住玉米的_____,收集花粉;B.將收集好的花粉倒在雌蕊的_____上。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[8]_____受精后發(fā)育面來(lái)。
(4)某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù) | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
實(shí)驗(yàn)組(25°C) | 9 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
對(duì)照組(18℃) | 4 | 7 | 10 | 14 | 20 | 28 | 38 | 50 |
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的_____、_____等。
②該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在千姿百態(tài)的綠色植物中,沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的類群是( )
A. 藻類植物 B. 種子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲~丁圖是某些常見(jiàn)的生物學(xué)曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖表示血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生的變化
B. 乙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化
C. 丙圖反映原尿經(jīng)過(guò)腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化
D. 丁圖反映酵母菌發(fā)酵時(shí),產(chǎn)酒量隨溫度的變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次,將下圖進(jìn)行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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