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20.下列現(xiàn)象屬于生物的生命現(xiàn)象的是(  )
A.機器人彈鋼琴B.火山噴發(fā)時巖漿噴出
C.舞臺上的木偶D.種子萌發(fā)

分析 生物的特征有:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:機器人、火山、木偶不具有生物的特征,不屬于生物,不具有生命現(xiàn)象.種子萌發(fā)屬于生物的繁殖.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”.2013年的主題是“均衡營養(yǎng),成長更健康”.早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)理念,是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.不同人群每天攝入的食物比例是不同的,仔細觀察如圖后,回答下列問題:

(1)如圖所示:肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多.
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患貧血�。�
(3)糧谷類的主要成分是淀粉,淀粉最終在小腸內被消化成葡萄糖,是人體最主要的能源物質.
(4)蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質,在消化管里最終消化成氨基酸.
(5)每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.保護動物多樣性的最有效措施是(  )
A.就地保護B.易地保護C.法制教育和管理D.其他

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.從一個愛精卵到呱呱附地的嬰兒,再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請回答:
(1)一個新生命的起點是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所為輸卵管,胎兒著床的場所在子宮內膜,胎兒通過胎盤和臍帶從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液,由母體排出.
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為單眼皮,則媽媽的基因型為Aa.后爸媽生了個雙眼皮的弟弟,那么弟弟的基因型為Aa.
(3)遺傳學上單眼皮和雙眼皮稱為一對相對性狀.
(4)女兒的性染色體組成是XX.
(5)如果爸爸、媽媽是近親結婚,那么他們的后代就有可能獲得相同致病基因的可能性大,大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率.我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結婚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.W下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( �。�
A.一整片森林B.池塘中的鯉魚C.滇池中的水澡D.草原上的全部羊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列能正確表示光合作用的反應式是( �。�
A.二氧化碳+水有機物+氧氣
B.二氧化碳+水有機物+氧氣
C.二氧化碳+水有機物+氧氣
D.二氧化碳+水淀粉+氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.為研究生物細胞的結構特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片.如圖所示為藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞,請分析回答:
(1)制作裝片時,應用鑷子夾取蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,可以減少裝片中氣泡的產生.為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行染色.
(2)如果藍藍同學要觀察的細胞不在視野中央,而是在視野的右上方,藍藍同學應將臨時裝片向右上方移動.為使移動后的物象變得更清晰,應調節(jié)顯微鏡的[②]細準焦螺旋.
(3)家兔中,要觀察更大的物像應選擇標有40×的物鏡,此時觀察到的物像放大倍數(shù)為200倍.
(4)乙圖中的細胞膜的作用是控制物質進出的作用,保持細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定.
(5)含有遺傳物質,傳遞遺傳信息的是[⑥]細胞核.與植物細胞吸水和失水有關的結構是[⑤]液泡.
(6)乙圖中,藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了細胞壁.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面有關細胞分裂或生長的敘述,正確的是( �。�
A.多細胞生物個體由小長大主要靠細胞的生長
B.細胞分裂時,細胞質先分成兩份,然后,細胞核由一個分成兩個
C.植物細胞在生長過程中,隨著體積由小變大,細胞質里的液泡數(shù)量由少變多
D.細胞分裂過程中,細胞核內的遺傳物質經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小明早晨沒有吃早餐,到第四節(jié)課時,感到渾身沒勁,要使他比較快地恢復體力,最好補充( �。�
A.牛奶B.葡萄糖C.果汁D.礦泉水

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同步練習冊答案
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