休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做


  1. A.
    會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭
  2. B.
    可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖
  3. C.
    可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益
  4. D.
    會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用
A
海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭?很大程度上都是漁民的大量捕殺造成的。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入．這樣做（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做(       )
A．會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭
B．可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖
C．可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益
D．會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做(      )

A．會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭

B．可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖

C．可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益

D．會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專(zhuān)題復(fù)習(xí)6（解析版） 題型：選擇題

休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入。這樣做(       )

A．會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭

B．可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖

C．可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益

D．會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：《3.7 人在生物圈中的作用》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

休漁期過(guò)后，個(gè)別漁民違反“漁業(yè)法”的規(guī)定，大量捕殺幼魚(yú)，來(lái)提高自己的經(jīng)濟(jì)收入．這樣做（ ）
A．會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源的枯竭
B．可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖
C．可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益
D．會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用

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