4.酸雨被稱(chēng)為“空中死神”,對(duì)生物有極大的危害.它影響植物的生長(zhǎng),影響動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,影響人類(lèi)飲用.那么酸雨的形成與下列哪種有害氣體有關(guān)?( 。
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮?dú)?/td>

分析 酸雨被稱(chēng)為“空中死神”,會(huì)腐蝕建筑、危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡,二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,據(jù)此解答.

解答 解:酸雨是由于人類(lèi)大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料,燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或亞硫酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸雨的主要形成原因,題目難度不大,注意題目要求,學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.當(dāng)人感到饑餓時(shí),為使血糖穩(wěn)定的調(diào)節(jié)過(guò)程是胰島素的分泌減少 (填“增多”或“減少”),使血糖濃度升高(填“升高”或“降 低”)并維持在正常范圍內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲所示是健康人在某一時(shí)間段內(nèi)體內(nèi)不同器官產(chǎn)熱量的百分比,請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)甲中數(shù)據(jù)分析,你猜測(cè)該人在這一時(shí)間段內(nèi)可能從事的活動(dòng)是睡眠狀態(tài)(寫(xiě)出一種可能).
(2)該人體溫之所以能維持穩(wěn)定,主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的.
(3)圖乙表示該人在正常體溫、低溫、高溫情況下的皮膚血管口徑.在炎熱的夏天戶(hù)外活動(dòng)時(shí),他的皮膚血管口徑應(yīng)該是C選填“A”、“B”或“C”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.新疆的哈密瓜味甜,將其植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜甜度明顯降低,但再將植株引種到新疆后所結(jié)哈密瓜又表現(xiàn)出原來(lái)的味甜性狀.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,哈密瓜果實(shí)屬于器官層次的結(jié)構(gòu).
(2)同樣品種的哈密瓜植株分別種植在新疆和江浙地區(qū),新疆產(chǎn)的哈密瓜更甜的原因是新疆的晝夜溫差較大,浙江晝夜溫差。
(3)新疆哈密瓜植株引種到江浙地區(qū)后所結(jié)哈密瓜果實(shí)的性狀發(fā)生了改變,引起上述現(xiàn)象的主要原因是哈密瓜植株所處的環(huán)境發(fā)生改變而造成的,這種變異通常不可遺傳.(選填“可遺傳”“不可遺傳”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.人的ABO血型是由紅細(xì)胞上凝集原決定的.甲乙丙丁四個(gè)人具有不同的血型.已知乙的血清中無(wú)抗B凝集素;若采用異型輸血,甲的血液不能輸給其它三人,而丁可以給其它三人.則乙的血型是B型.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鴛鴦眼波斯貓長(zhǎng)著一只黃色的眼睛和一只藍(lán)色的眼睛(注:波斯貓眼睛的顏色有藍(lán)色、綠色、黃色、紫銅色等,也可能兩只眼睛具有不同的顏色),這種性狀的出現(xiàn)是( 。
A.遺傳物質(zhì)變異的結(jié)果B.環(huán)境影響的結(jié)果
C.病態(tài)發(fā)育的結(jié)果D.人的愛(ài)好選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.體育課上,小李同學(xué)因違反課堂紀(jì)律,被老師罰做俯臥撐,下列關(guān)于俯臥撐運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.只有上肢骨骼肌參與B.需要多個(gè)系統(tǒng)的配合
C.有多對(duì)骨骼肌群參與D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線(xiàn)等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異;豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是隱性性狀.
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是Bb;子代紫花的基因組成是BB或Bb,子代中白花的基因組成是bb.
(4)豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要減半.

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