為改善城市的空氣質(zhì)量，下列措施中不合理的是（　　）
A、多蓋高樓，居住在高層B、清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生C、凈化汽車尾氣D、提高植被的覆蓋率
分析：根據(jù)改善空氣質(zhì)量防止空氣污染的措施分析．排放的物質(zhì)沒(méi)有污染物，真正做到無(wú)污染使我們的空氣很干凈．
解答：解：空氣中的污染物能嚴(yán)重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病等．減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放．大面積植樹(shù)造林是防治空氣污染的有效措施．故選項(xiàng)中清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生、凈化汽車尾氣提高植被的覆蓋率都有利于改善城市的空氣質(zhì)量；而多蓋高樓，居住在高層不利于改善城市的空氣質(zhì)量．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，環(huán)境問(wèn)題是考試中常出現(xiàn)的熱點(diǎn)，了解各種環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生以及對(duì)應(yīng)的防治措施是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州）近幾年的秋冬季節(jié)，北方城市的“灰霾”天氣（如圖）頻頻來(lái)襲．我們把大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是形成“灰霾”的主要原因．由于PM2.5顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，它不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入器官和肺泡，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺內(nèi)的有毒微�？裳杆俦晃眨唤�(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身進(jìn)一步產(chǎn)生危害．PM2.5的主要來(lái)源除了燃煤發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)外，汽車尾氣排放是主要途徑．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系，我市某中學(xué)的同學(xué)在市區(qū)的某一地段對(duì)空氣進(jìn)行分時(shí)采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
         車流
PM2.5含量
組別		 清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段

（車流量最小）
（車流量大）
（車流量�。�
（車流量最大）
第1組 19 89 43 87
第2組 22 83 38 95
第3組 20 86 41 88（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將
車流量
車流量
設(shè)置為實(shí)驗(yàn)的變量．
（2）根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：空氣中PM2.5的濃度
下班時(shí)段最大
下班時(shí)段最大
．
（3）請(qǐng)你將上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理，并用柱狀圖形式在下面的圖中表示出來(lái)．

（4）根據(jù)資料可知：人體最先受PM2.5影響的系統(tǒng)是
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
．
（5）為了改善空氣質(zhì)量，降低PM2.5的含量，除減少汽車的使用外，請(qǐng)你再提兩條合理建議：
對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理，多植樹(shù)造林
對(duì)工廠排放的廢氣進(jìn)行處理，多植樹(shù)造林
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

走在煙威高速公路，你會(huì)被路旁的萬(wàn)頃松濤所吸引，那主要是由黑松構(gòu)成的沿海防護(hù)林．黑松是一種耐旱、耐鹽堿性良好的樹(shù)種，被廣泛用于沿海防護(hù)林的建設(shè)中．它能夠鎖住流動(dòng)的沙丘，改善生態(tài)環(huán)境．除近海防護(hù)林體系外，我市還有自然林體系、山丘水土保持林體系、經(jīng)濟(jì)林體系和風(fēng)景林體系等．
目前，威海市已經(jīng)建立起了覆蓋全市的生態(tài)綠化系統(tǒng)．全市綠化覆蓋率達(dá)39.8%，人均占有綠地17平方米．有高等植物1 150種，占全省總數(shù)的70%．野生動(dòng)物種類繁多，其中已知的鳥(niǎo)類就達(dá)到250種．空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)．2005年我是被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”，被譽(yù)為最適合人類居住的范例城市之一．
（1）請(qǐng)從上文找出一個(gè)最典型的生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例
黑松能適應(yīng)干旱、鹽堿的環(huán)境（黑松適合作沿海防護(hù)林樹(shù)種）
黑松能適應(yīng)干旱、鹽堿的環(huán)境（黑松適合作沿海防護(hù)林樹(shù)種）
．
（2）“沿海防護(hù)林鎖住了流動(dòng)的沙丘，改善了生態(tài)環(huán)境．”從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這體現(xiàn)了
生物能影響環(huán)境（生物對(duì)環(huán)境的影響）
生物能影響環(huán)境（生物對(duì)環(huán)境的影響）
．
（3）我市生態(tài)綠化系統(tǒng)的建立，招引了許多種鳥(niǎo)類．這個(gè)事例說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)
生物的棲息地（生態(tài)系統(tǒng)的多樣性）
生物的棲息地（生態(tài)系統(tǒng)的多樣性）
．
（4）我市動(dòng)物種類繁多，很大程度上應(yīng)歸功于植樹(shù)造林．這是因?yàn)榫G色植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，它制造的有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己，還為動(dòng)物生存提供了食物．
（5）我市空氣質(zhì)量能夠始終保持國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，也要?dú)w功于植樹(shù)造林．植物能夠吸附灰塵，有些植物能夠吸收有毒氣體，此外，綠色植物還能通過(guò)
光合
光合
作用來(lái)維持生物圈中的
碳--氧
碳--氧
平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

材料一：PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物．細(xì)顆粒物粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．
材料二：PM2.5對(duì)人體的危害有多大，廣東呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山院士：PM2.5是1到2.5微米的顆粒，可以直接進(jìn)入肺泡，對(duì)人體產(chǎn)生全方位的影響．特別是，那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬，就永遠(yuǎn)停留在肺泡里，哮喘復(fù)發(fā)．對(duì)心血管、神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)有影響．”
材料三：北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授潘小川：對(duì)人體危害最大的是顆粒物上吸附的化學(xué)物質(zhì)，“比如吸附了致癌物就有致癌效應(yīng)，吸附了重金屬就有重金屬的危害，關(guān)鍵是要看吸附了什么東西．”
材料四：很多人為應(yīng)對(duì)PM2.5的污染，選擇戴口罩．據(jù)專家介紹，即便是醫(yī)用口罩，防護(hù)作用也是有限的，主要針對(duì)PM3以上的可吸入顆粒物，而街上流行的時(shí)裝口罩就更別提了． 老人、小孩以及心肺疾病患者，是PM2.5污染的敏感人群．
材料五：為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在其所在的城市某廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
      


      
組別
PM2.5（微克/立方米）
      

      
清晨
上班時(shí)段
中午
下班時(shí)段
      

      
（車流量最少）
（車流量大）
（車流量小）
（車流量最大）
      

      
第1組
19
89
43
97
      

      
第2組
22
83
38
98
      

      
第3組
20
86
41
99（1）肺泡適于與氣體交換的特點(diǎn)：肺泡數(shù)量多，有助于擴(kuò)大進(jìn)行
      氣體交換
      氣體交換
      的面積．肺泡外還包繞著豐富的
      毛細(xì)血管
      毛細(xì)血管
      ，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層
      上皮細(xì)胞
      上皮細(xì)胞
      構(gòu)成，吸進(jìn)的PM2.5的空氣中的部分物質(zhì)會(huì)透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液． 這體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與
      功能
      功能
      相適應(yīng)的觀點(diǎn)．
      （2）哮喘是一種過(guò)敏反應(yīng)，PM2.5中的有害物質(zhì)使有哮喘史的人再次發(fā)生哮喘，因此PM2.5中的某些異物相當(dāng)于免疫學(xué)中所說(shuō)的
      抗原
      抗原

      （3）材料五的探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的
      變量
      變量
      ，而其他條件都相同．
      （4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
      求平均值
      求平均值

      （5）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度
      越大
      越大
      ．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提兩條合理化建議：
      少開(kāi)車、減少煙煤的燃燒等
      少開(kāi)車、減少煙煤的燃燒等
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2016屆北京市西城區(qū)初一上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
      

						
      為改善城市的空氣質(zhì)量，下列措施中不合理的是
      A．多蓋高樓，居住在高層?????????????? B．清理垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生
      C．凈化汽車尾氣?????????????????????? D．提高植被的覆蓋率
       
      

			
      

			
      
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