【題目】某小組同學(xué)探究“模擬保護色的形成過程”，用紅、紫、綠、藍、黃等顏色的小紙片100張當(dāng)作“獵物”，放在一塊黃布上，同學(xué)當(dāng)作“捕食者”，經(jīng)過“捕食者”幾代捕食后，剩下最多的小紙片的顏色應(yīng)該是( )

A. 紅色 B. 黃色 C. 藍色 D. 綠色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A. 蝸牛B. 海帶C. 蘑菇D. 工人

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【題目】下列不屬于器官的是（　�。�

A. 人的血液B. 小麥的根C. 菠菜的葉D. 家鴿的肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常用的玻片標(biāo)本有三種，實驗室內(nèi)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞常常制成臨時（ ）

A．切片 B．撕片 C．裝片 D．涂片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖分析，下列說法正確的是（ ）

A.水和有機物是光合作用的原料
B.圖示是光合作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳
C.圖示是呼吸作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳
D.呼吸作用對維持生物圈中的碳﹣氧平衡起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麋鹿，俗稱四不像，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀念意義，現(xiàn)為國家一級保護動物．
（1）該種動物的生殖發(fā)育特點是和 ， 該類動物與人都用肺呼吸，體腔內(nèi)都有 ， 血液循環(huán)包括和兩條途徑．哺乳動物的運動系統(tǒng)是由和組成的．
（2）如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，它的牙齒有和 ， 與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是 ． 其作用是 ． 根據(jù)牙齒的分化情況可以判斷出：麋鹿最可能是植食性動物．那么該動物消化管的特點是 ．

（3）現(xiàn)在，我國國家一級保護動物共90多種，我們應(yīng)該還知道大熊貓、儒艮、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等．請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：；紅珊瑚：；丹頂鶴 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因為疫苗

A.能直接殺滅病原體

B．能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C．本身是抗體，能特異性吞噬抗原

D.是一種抗生素，注射后能增強抵抗力

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【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個過程中主要的變化順序是（　�。�

①蝌蚪長出后肢

②蝌蚪長出前肢

③受精卵發(fā)育成蝌蚪

④蝌蚪發(fā)育成青蛙．

A. ①②③④B. ③①②④C. ③②①④D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察物體時，為看清物象必須讓光穿過被觀察的物體，因此，被觀察的材料不是越大越好，而是一定要_______________

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同步練習(xí)冊答案