科學(xué)探究的一般過程的排列順序是（   ）
發(fā)現(xiàn)問題、提出問題   ② 做出假設(shè)     ③ 表達(dá)交流
④ 制定計(jì)劃            ⑤ 實(shí)施計(jì)劃     ⑥ 得出結(jié)論
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥
B

試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思，故實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問題，提出假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于調(diào)查校園內(nèi)的生物種類的步驟，正確的是（     ）
①分組 ②選擇調(diào)查范圍 ③調(diào)查記錄 ④歸類 ⑤設(shè)計(jì)調(diào)查路線 ⑥整理
A．①②③④⑤⑥B．②①③⑥⑤④
C．②①⑤③④⑥D．①②⑤③④⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中，不屬于正確的收集資料方法的是（�。�。
A．查閱書刊報(bào)紙B．采訪有關(guān)人員
C．上網(wǎng)搜索D．編寫拼湊數(shù)據(jù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑�？茖W(xué)探究開始于
A．觀察并提出問題B．制定并實(shí)施計(jì)劃
C．測(cè)量并統(tǒng)計(jì)結(jié)果D．表達(dá)并交流結(jié)論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的過程中，關(guān)鍵是    (    )
A．控制變量B．設(shè)置對(duì)照
C．控制變量和設(shè)置對(duì)照D．作出假設(shè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查___  __  _,制訂合理的____________,有時(shí)候調(diào)查范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對(duì)象做為________ ,整個(gè)過程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行__________和__________,有時(shí)要用__________方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年入春，我市多地普降暴雨，為掌握暴雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法是
A．調(diào)查法B．模擬實(shí)驗(yàn)C．實(shí)驗(yàn)法D．觀察法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法。                             （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

㈠春天的時(shí)候許多同學(xué)都會(huì)養(yǎng)蠶，那么多的蠶寶寶養(yǎng)在一起，它們之間是否是一個(gè)具有社會(huì)行為的群體?為什么?(4分)
㈡實(shí)驗(yàn)探究(11分)
蚯蚓是常見的一種動(dòng)物。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題并完成后面的探究活動(dòng)。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，通過________和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，晝伏夜出，以植物的________、__________和其他有機(jī)物為食。(3分)
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。
①提出的問題是：_________________________________________(2分)
②作出的假設(shè)是：_________________________________________(2分)
③制定計(jì)劃：
取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，并測(cè)量它在2 min里蠕動(dòng)的距離。
將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動(dòng)，也測(cè)量它在2 min里蠕動(dòng)的距離。
如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。
對(duì)比結(jié)果，得出結(jié)論。
④ 實(shí)施計(jì)劃（按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行）
在觀察過程中，你如何保證蚯蚓能正常呼吸？(2分) 
⑤得出結(jié)論：_________________________________________(2分)

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