【題目】下面是使用顯微鏡觀察中應(yīng)注意的問題,根據(jù)題意回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是: .
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
(2)用顯微鏡觀察標本時需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時應(yīng)轉(zhuǎn)動圖中標號為部件.
(3)觀察時應(yīng)先選用物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果物鏡是10×,要使物像放大160倍,那么應(yīng)選用下列哪種目鏡( )
A.5×
B.8×
C.10×
D.16×
(5)當顯微鏡視野很暗影響觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時采取措施是( )
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.選用反光鏡的凹面鏡
D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋
(6)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,顯微鏡( )
A.沒有任何變化
B.鏡筒迅速上升
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降
D.鏡筒迅速下降
(7)下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.光線較暗時用大光圈,并用凹鏡對光
B.觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開
C.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細胞數(shù)目增多,視野變暗.
【答案】
(1)②①③④
(2)8
(3)低倍
(4)D
(5)C
(6)C
(7)D
【解析】解:(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對向光源,這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了.所以正確順序是:②①③④;(2)8粗準焦螺旋用于較大范圍的升降鏡筒,調(diào)節(jié)焦距,找到物像;(3)顯微鏡使用過程中,對光、調(diào)焦觀察都是用的低倍物鏡;(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).要使物像放大160倍,物鏡是10×,則目鏡為160÷10=16(倍),故選D;(5)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡.故選C;(6)細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,可以使焦距更準確,調(diào)出更加清晰的物像;(7)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目越少,所以D錯誤.
此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】可遺傳的變異是由什么引起的( 。
A.個體生長很快
B.個體發(fā)育很好
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.生存環(huán)境發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】支配右手寫字的是( )
A.右側(cè)腦神經(jīng) B.左側(cè)腦神經(jīng) C.脊神經(jīng) D.植物性神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春城昆明每年冬天都有紅嘴鷗來越冬,紅嘴鷗的生殖方式是( 。
A.體外受精、卵生
B.體內(nèi)受精,卵生
C.無性生殖
D.體內(nèi)受精,胎生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,哪項不是青春期可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象( )
A.睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 B.初潮期月經(jīng)周期無規(guī)律
C.月經(jīng)期間身體抵抗力下降 D.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早期人類學(xué)會用火,有著重要意義,不正確的觀點是 ( )
A.可以取暖 B.可以驅(qū)趕野獸
C.為腦的發(fā)育提供了豐富的營養(yǎng) D.促進了語言的發(fā)展
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