如圖所示,1.2為物鏡長(zhǎng)度;3、4為目鏡長(zhǎng)度;5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片的距離,獲得最大放大倍數(shù)效果,其正確組合是( 。
分析:物鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)呈正向量,目鏡長(zhǎng)短與放大倍數(shù)成相反關(guān)系,物鏡倍數(shù)與裝片的距離是相反關(guān)系.目鏡越長(zhǎng),放大的倍率就越低.物鏡越長(zhǎng),放大的倍率越大.
解答:解:最大倍率的觀察效果應(yīng)該是放大倍數(shù)最大,因此應(yīng)選用最大物鏡②和最大目鏡③,物像清晰時(shí)物鏡與裝片距離大小應(yīng)是近即⑤.
A:①是低倍物鏡,與題干部分不符,故該選項(xiàng)不符合題意;
B:④是低倍目鏡,與題干部分不符,故該選項(xiàng)不符合題意;
C:②是最大物鏡和③是最大目鏡,物像清晰時(shí)物鏡與裝片距離大小應(yīng)是近即⑤,故該選項(xiàng)符合題意;
D:④是低倍目鏡,與題干部分不符,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了顯微鏡成放大的像.養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的觀察是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)模擬)某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片并通過顯微鏡進(jìn)行觀察,請(qǐng)根據(jù)問題分析回答:

(1)圖中制作臨時(shí)裝片的正確順序是
ADBEC
ADBEC

(2)環(huán)節(jié)D中滴加的液體是
清水
清水

(3)給顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野如圖①所示,有可能出現(xiàn)的問題是:
沒有將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,或者沒有將光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,或者反光鏡未能將光源反射到通光孔等.
沒有將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,或者沒有將光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,或者反光鏡未能將光源反射到通光孔等.

(4)圖②是從顯微鏡中看到的物像,如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往
方向移動(dòng).(填“←↑→↓”)
(5)換用高倍鏡后看到了物像圖③,但視野較暗,這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[5]遮光器換用
大光圈
大光圈
,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)[
6
6
]
反光鏡
反光鏡
換用凹面鏡,來使視野變亮.
(6)若我們所觀察的洋蔥表皮細(xì)胞放大了400倍,顯微鏡上[1]的放大倍數(shù)為10x,則[4]的放大倍數(shù)應(yīng)該為
40
40
倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長(zhǎng)春)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為10×,物鏡倍數(shù)為40×,則物像被放大了
400
400
倍.
(2)小華在顯微鏡的視野中找到一個(gè)細(xì)胞(如圖所示),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向
方向移動(dòng).
(3)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),其中沒有細(xì)胞壁的是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答:

(1)圖中操作步驟的正確順序是
D→C→A→B
D→C→A→B

(2)圖A示蓋玻片的放置,正確的方法是
使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴然后緩緩放平
使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴然后緩緩放平
,再輕輕放平,這樣可以
避免產(chǎn)生氣泡
避免產(chǎn)生氣泡

(3)圖中步驟
B
B
表示染色過程,染液是
碘液
碘液

(4)如果D過程滴的水過多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
在蓋玻片的一側(cè)用吸水紙吸引
在蓋玻片的一側(cè)用吸水紙吸引

(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為
氣泡
氣泡

(6)顯微鏡下觀察到的物體是倒像,若在顯微鏡下觀察到表皮細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向如圖E所示,則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是
逆時(shí)針
逆時(shí)針

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的
(填甲或乙).
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
9
9
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某同學(xué)繪制的洋蔥表皮細(xì)胞圖,據(jù)文中資料填空和識(shí)圖.
(1)剝洋蔥時(shí)刺激眼睛引起流淚的物質(zhì)存在于[]
 

(2)將洗凈的洋蔥塊放入滾湯中,則能做成一份濃濃的美味的洋蔥湯.這時(shí)因?yàn)楦邷仄茐牧嘶罴?xì)胞的[]
 
.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物的流出.
(3)洋蔥表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是,洋蔥表皮細(xì)胞具有[]
 
和[]
 

(4)在洋蔥表皮細(xì)胞中無生命結(jié)構(gòu)的是[
 
],細(xì)胞的控制中心是[
 
].
(5)洋蔥的一片鱗葉能由小長(zhǎng)大,一是鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增多,這是通過細(xì)胞分裂是現(xiàn)的;二是洋蔥鱗葉上的細(xì)胞
 
不斷增大,這是通過細(xì)胞生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)的,在細(xì)胞生長(zhǎng)中最突出的是細(xì)胞內(nèi)[]的變化,它由少而多,逐步生長(zhǎng)為一個(gè)大的,如果該同學(xué)從外向內(nèi)各取了一份標(biāo)本觀察,如圖所示的細(xì)胞應(yīng)該是一個(gè)
 
(填成熟或新分裂)的細(xì)胞.
(6)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,洋蔥應(yīng)該是
 
,洋蔥表皮應(yīng)該是
 
,它是通過細(xì)胞
 
形成的.

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